25/08/2026
Eine Mitarbeiterin hält eine Karte in der Hand und liest die nächste Frage vor. Es geht um Begriffe und Dinge aus vergangenen Jahrzehnten.
Welcher Schuh war in den 80er Jahren besonders angesagt? Plateauschuhe oder Flipflops?
Bei einem anderen Spiel geht es um fast vergessene Begriffe aus vergangenen Jahrzehnten. Auch hier wird geraten, überlegt und diskutiert. Die Antworten kommen teilweise wie aus der Pistole geschossen. An anderer Stelle wird es erstmal still, denn ein Begriff liegt irgendwo im Gedächtnis, will aber gerade nicht gefunden werden. Dann wird die Antwort vorgelesen und plötzlich ist sie wieder da. „Ach ja, natürlich!“
Manche der Wörter sind heute kaum noch im Sprachgebrauch zu finden. „Bückling“ ist beispielsweise einer der Begriffe, die auf den Karten auftauchen.
❓Könntet ihr erklären, was dieser Begriff beschreibt?
Auch für die jüngeren Mitarbeiterinnen in der Runde ist das Quiz spannend. Viele der Begriffe sind ihnen selbst gar nicht geläufig. Dann sind es die Seniorinnen und Senioren, die etwas aus ihrem eigenen Erfahrungsschatz weitergeben können, was das Ganze auch generationsübergreifend sehr spannend macht.
Die Spiele greifen Erinnerungen an vergangene Jahrzehnte auf und regen dazu an, bereits vorhandenes Wissen wieder abzurufen. Manchmal reicht ein einzelnes Wort, eine Beschreibung oder eine vertraute Situation, damit eine Erinnerung wieder zugänglich wird.
Solche Angebote sind Teil der kognitiven Aktivierung im Rahmen der MAKS Therapie. Neben der motorischen und alltagspraktischen Förderung geht es dabei auch darum, vorhandene Fähigkeiten zu erhalten und die Teilnehmenden auf unterschiedlichen Ebenen anzuregen.
