17/05/2022
In Bezug auf die Meldung in der Crossiety App https://crossiety.app/news_cards/287783 möchten wir Stellung nehmen:
1. Eine Ökologische Bauweise sei an beiden Standorten möglich.
Das bestätigt unsere Aussage, dass der neue Standort eine ökologische und Nachhaltige Bauweise erhält.
2. Verteuerung um 6 Mio. €
„Die der Verwaltung vorliegenden Zahlen gehen aktuell von Mehrkosten aus, welche zwischen 2 Mio. € und 4 Mio. € liegen. Hierbei handelt es sich um Mehrkosten, welche wir aufgrund des aktuellen Planungsstandes nachweisen können. Da der Freistaat Bayern nur die wirtschaftlichste Alternative fördert (Standort Sportpark) müssen die Mehrkosten vollständig von der Gemeinde getragen werden.“
Wir entschuldigen uns für die Ungenauigkeit bei den Mehrkosten. Dennoch sind auch 2 Mio € sehr viel Geld mit dem viel gutes im Ort bewirkt werden kann. Insbesondere wenn man die Förderpolitik des Freistaates hierbei mit einbezieht.
3. Wir schrieben: „Die Förderung fällt um so höher aus, je innovativer die Schule ist.“
Stellungnahme der Gemeinde: „Die Förderung richtet sich nach dem Raumfunktionsbuch und den damit verbundenen förderfähigen pädagogischen Flächen.“
Hier mussten wir etwas Platz auf dem Flyer einsparen und haben uns interpretative Freiheit erlaubt. Danke an die Gemeinde für die Richtigstellung.
4. „Auch am alten Standort wird die Gemeindeverwaltung versuchen die Gebäude bestmöglich nachhaltig zu gestalten.“
Wir sind uns sicher, dass die Gemeinde Neuendettelsau alles tun wird um auch ein Gebäude am alten Standort nachhaltig zu gestalten. Wir sind aber der festen Überzeugung, dass es am neuen Standort deutlich einfacher wird.
5. „Das Raumfunktionsbuch ist auch bei einem Neubau oder einer Sanierung mit Teilneubau umsetzbar. Jedoch nicht in dem Umfang wie dies am Sportpark möglich wäre. Die Gemeinde müsste dann die entsprechenden Einschnitte definieren bzw. festlegen auf was verzichtet werden kann.“
Die erwähnten Abstriche sind für uns nicht akzeptabel. Warum sollen Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler Abstriche bei der Qualität der Bildung in Kauf nehmen? Wir reden über Fachkräftemangel und Bildungsgerechtigkeit aber überlegen bei der Bildung Abstriche zu machen?
Wir akzeptieren, dass das Raumfunktionsbuch mit Abstrichen am Alten Standort umsetzbar wäre, aber eben diese Abstriche dürfen wir zum Wohle der Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer nicht akzeptieren.