14/04/2026
𝟙-𝟚-𝟛 𝕗𝕚𝕟𝕘𝕖𝕣𝕗𝕣𝕖𝕚 𝕓𝕖𝕚 𝔻𝕪𝕤𝕜𝕒𝕝𝕜𝕦𝕝𝕚𝕖 von Schubi Lernmedien
Die Spiele der Reihe nutze ich schon einige Jahre immer wieder in der Lerntherapie aber auch in der Schule und Zuhause zum Üben 𝙢𝙞𝙩 𝙪𝙣𝙙 𝙤𝙝𝙣𝙚 𝘿𝙮𝙨𝙠𝙖𝙡𝙠𝙪𝙡𝙞𝙚-𝙃𝙞𝙣𝙩𝙚𝙧𝙜𝙧𝙪𝙣𝙙.
𝗗𝗶𝗲 𝗦𝗽𝗶𝗲𝗹𝗲:
Jedes der 5 Spiele deckt einen anderen thematischen Bereich ab und können aufeinander aufbauend oder auch einzeln für sich gespielt werden. Sie haben das Ziel, die Entwicklung vom zählenden Rechnen hin zum Verstehen und Anwenden von sinnvollen Rechenstrategien zu unterstützen.
𝗗𝗶𝗲 𝗦𝗽𝗶𝗲𝗹𝗿𝗲𝗴𝗲𝗹𝗻:
Die Regeln sind simpel (Memoryspiel) und die Anzahl der Paare können an en Wissenstand, das Alter und die Spieler*innen-Anzahl angepasst werden.
𝗗𝗶𝗲 𝗙ö𝗿𝗱𝗲𝗿𝗯𝗲𝗿𝗲𝗶𝗰𝗵𝗲:
Jedes Spiel bringt eigene Förderbereiche mit (B11, B14, B17); natürlich gibt es hierbei auch deutliche Überschneidungen. Die Förderbereiche können je nach Spieler*in variieren.
Die Spiele 1-3 habe ich bereits auch ausführlich jeweils in einem eigenen Beitrag vorgestellt.
𝐏𝐫𝐚𝐱𝐢𝐬𝐭𝐢𝐩𝐩: Je nach Kind spiele ich das Spiel anfangs mit aufgedeckten Karten.
*Unbeauftragte unbezahlte Werbung, selbst gekauft*
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