Hochschule Bielefeld, Ingenieurwissenschaften und Mathematik

Hochschule Bielefeld, Ingenieurwissenschaften und Mathematik Offizielle Seite Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Mathematik. http://www.hsbi.de/ium Ihren Sitz hat die Hochschule in Bielefeld.

Impressum: https://www.fh-bielefeld.de/impressum

Die Fachhochschule Bielefeld – University of Applied Sciences Bielefeld (kurz: FH Bielefeld) ist mit rund 8.400 Studierenden, etwa 190 Professoren und Lehrkräften für besondere Aufgaben sowie rund 300 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern die größte staatliche Fachhochschule in Ostwestfalen-Lippe. Weitere Standorte befinden sich in Minden und Gütersloh. 2013 bezieht die FH Bielefeld auf dem Campus Bielefeld einen Neubau.

🔥Du brennst weiter für dein Studium? 🎯🔍Du willst noch tiefer in Ingenieurwissenschaften und Mathemathik eintauchen? Der ...
04/05/2026

🔥Du brennst weiter für dein Studium? 🎯🔍Du willst noch tiefer in Ingenieurwissenschaften und Mathemathik eintauchen? Der Bachelor ist für dich erst der Anfang? 🏅

Dann informiere dich über unsere Masterstudiengänge:

BioMechatronik

Computational Engineering

Data Science (Forschungsmaster)

Data Science (Research Master) (EN)

Elektrotechnik

Maschinenbau

👨‍🎓👩‍🎓Du hast schon einen Job aber das Thema Master lässt dich nicht los?💼
Am FB IuM gibt es zu dir passende berufsbegleitende Masterstudiengänge:

Angewandte Automatisierung

Digitale Technologien

Maschinenbau

Wirtschaftsingenieurwesen

🤖⚙️ Industrieroboter im Wurfmodus🏀Drei angehende Techniker des Richard-von-Weizsäcker-Berufskolleg hatten die Chance, ih...
24/04/2026

🤖⚙️ Industrieroboter im Wurfmodus🏀

Drei angehende Techniker des Richard-von-Weizsäcker-Berufskolleg hatten die Chance, ihre praktische Abschlussarbeit im Labor für Robotik am Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Mathematik der Hochschule Bielefeld umzusetzen – und das mit einem echten Robotikprojekt! 🚀

Im Rahmen eines achtwöchigen Praktikums entwickelten Marvin, Daniel und Simon einen automatisierten Ballkreislauf mit einem KUKA-Industrieroboter.

Die Idee: Der Roboter greift Bälle aus einem Lager und wirft sie gezielt in einen anderen Anlagenteil. Klingt simpel? Ist es nicht. 😄

Die besondere Herausforderung lag genau in dieser Wurfbewegung. Statt präzisem Ablegen mussten Flugbahnen, Materialeigenschaften und Oberflächen perfekt zusammenspielen. Denn schon kleinste Abweichungen wirken sich aus. 🎯

Wie Daniel es auf den Punkt bringt: „Einmal geworfen erspart zwei Roboterfahrten.“ 💡

Neben der Programmierung konstruierten die drei auch eigene Greifbacken, druckten Bauteile im 3D-Druck und integrierten Sensorik – echtes Engineering zum Anfassen! 🛠️

Doch der Weg dahin war nicht immer einfach: Unterschiedliche Materialien wie TPU und PLA, feststeckende Bälle und lange Druckzeiten forderten Geduld und Durchhaltevermögen.

Gleichzeitig bot das Projekt viel Raum für eigenverantwortliches Arbeiten. Unterstützt wurden sie von Martin Hülse und Andreas Kirsch, die das Praktikum begleiteten. Die Kombination aus Vertrauen und fachlicher Betreuung machte für die Schüler den Unterschied. 🙌

Besonders wertvoll: Theorie wurde endlich umgesetzt! Statt nur zu rechnen oder zu planen, entstand ein funktionierender Demonstrator – sichtbar, erlebbar und bereit für den Einsatz beim Tag der offenen Tür. 🎉

Und wer weiß? Für Simon könnte das Projekt sogar der Start in ein Studium an der HSBI sein. 📚✨

Nicht jedes Problem gehört in die nächste Lerngruppe. Manche Themen brauchen einen geschützten Rahmen, Beratung und Mens...
24/04/2026

Nicht jedes Problem gehört in die nächste Lerngruppe. Manche Themen brauchen einen geschützten Rahmen, Beratung und Menschen, die zuhören.

Die dezentralen Gleichstellungsbeauftragten unseres Fachbereichs sind Ansprechpersonen für Studierende zum Beispiel bei Fragen zu Benachteiligung, Diskriminierung, Konflikten oder Vereinbarkeit von Studium und Familie.

👉 Mehr Infos über den Link in der Bio oder den QR-Code

🎉 Ausgezeichnete Bachelorarbeit an der HSBI!Großer Erfolg für unseren Studenten Linus Bröker (Studiengang Mechatronik/Au...
30/03/2026

🎉 Ausgezeichnete Bachelorarbeit an der HSBI!

Großer Erfolg für unseren Studenten Linus Bröker (Studiengang Mechatronik/Automatisierung, praxisintegriert): Auf der diesjährigen AALE-Konferenz in Rosenheim wurde er für die beste Bachelorarbeit im Bereich Automatisierungstechnik 2025 ausgezeichnet. 👏

Seine Arbeit mit dem Titel
„Analytische Oberflächenbeschreibung zur Erstellung nicht approximierter Pfade für CNC-Anwendungen“
zeigt einen innovativen Ansatz für die Fertigung der Zukunft:

💡 Statt Bauteilgeometrien vor der Fertigung zu vereinfachen, ermöglicht Brökers Verfahren die direkte Berechnung von Werkzeugwegen aus der ursprünglichen CAD-Beschreibung.

➡️ Das Ergebnis: höhere Präzision bei der Bearbeitung von Oberflächen und gleichzeitig das Potenzial, Kosten zu senken.

💬 „Der Preis bedeutet mir viel und entschädigt mich für die intensive Arbeit und Detailgenauigkeit, die ich in meine Bachelorarbeit investiert habe. Gleichzeitig ist er eine wertvolle Bestätigung für die Relevanz des Forschungsthemas.“

Entstanden ist die Arbeit Anfang 2025 in enger Zusammenarbeit mit Beckhoff Automation und mit Unterstützung von Dr. Alexander Weddemann.

Auch die AALE-Konferenz selbst bot wertvolle Einblicke:
Der interdisziplinäre Austausch mit Experten aus unterschiedlichsten Bereichen der Ingenieurwissenschaften und der Automatisierungstechnik machte die Vielfalt des Fachgebiets besonders deutlich.

🏆 Der Preis wird jährlich für die besten Abschlussarbeiten (Bachelor & Master) im Bereich Automatisierungstechnik vergeben und umfasst neben einem Geldpreis auch Sachpreise sowie die vollständig finanzierte Teilnahme an der Konferenz. In diesem Jahr wurde die Auszeichnung von Emerson gesponsert.

Herzlichen Glückwunsch zu dieser starken Leistung! 🚀

🌍🚲 Fünf Nationen, eine Woche, ein Projekt – genau das war das Blended Intensive Programme (BIP) an der HSBI.🇧🇪🇫🇮🇭🇷🇩🇪🇪🇺🇦🇱...
27/03/2026

🌍🚲 Fünf Nationen, eine Woche, ein Projekt – genau das war das Blended Intensive Programme (BIP) an der HSBI.🇧🇪🇫🇮🇭🇷🇩🇪🇪🇺🇦🇱

Das BIP „SUSTAINABLE MINDS – Bielefeld Campus Velo-Engineering“ hat gezeigt, wie das konkret aussieht: Studierende und Lehrende aus ganz Europa arbeiten intensiv zusammen – rund um nachhaltige Mobilität.🚴‍♂️
 
🤝Ein BIP bedeutet für Studierende: Eine Woche in internationalen Teams zusammenarbeiten, Theorie und Praxis verknüpfen und Auslandserfahrung sammeln – und das Ganze wird als Studienleistung anerkannt.👨‍🎓👩‍🎓

Im Rahmen des Programms entwickelten sie eine Woche lang Lösungen für den Campus der Zukunft. Im Fokus: Fahrrad- und E-Mobilität – von modularen Fahrradparksystemen 🅿️🚲 über intelligente Sensorik bis hin zu PV-basierten Ladeinfrastrukturen ☀️🔌und Selbstreparaturstationen 🛠️.

💡Dabei ging es nicht nur um Ideen, sondern um konkrete, umsetzbare ingenieurwissenschaftliche Ansätze.💪

Neben der Projektarbeit blieb Zeit für Austausch 🗣️🥳 und spannende Einblicke in die Region 🏞️🏫 – vom Campus bis ins Bauernhausmuseum 🐄🏡 – und beim Farewell Dinner 🍕🎶 wurde die Woche entspannt abgeschlossen.

🌍🎓Ein besonderes Highlight: Der „Tag der Bildung“ im Rahmen der KlimaWoche Bielefeld. 💡

Hier brachten die Studierenden ihre Projekte direkt in Workshops mit Schüler:inen aus Bielefeld ein. Technische Inhalte wurden verständlich vermittelt und direkt praktisch angewendet.👨‍🏫👩‍🏫💪

👀 Augen offen halten: Das nächste BIP kommt bestimmt – sei beim nächsten Mal dabei und gestalte Mobilität von morgen mit.

🌍🚲 Fünf Nationen, eine Woche, ein Projekt– genau das war das Blended Intensive Programme (BIP) an der HSBI.🇪🇺🇧🇪🇩🇪🇫🇮🇭🇷🇦🇱D...
27/03/2026

🌍🚲 Fünf Nationen, eine Woche, ein Projekt– genau das war das Blended Intensive Programme (BIP) an der HSBI.🇪🇺🇧🇪🇩🇪🇫🇮🇭🇷🇦🇱

Das BIP „SUSTAINABLE MINDS – Bielefeld Campus Velo-Engineering“ hat gezeigt, wie das konkret aussieht: Studierende und Lehrende aus ganz Europa arbeiten intensiv zusammen – rund um nachhaltige Mobilität.

Ein BIP bedeutet für Studierende: Eine Woche intensiv im internationalen Team arbeiten, Theorie und Praxis verknüpfen und eigene Ideen einbringen – und das Ganze wird als Studienleistung anerkannt.

Neben der Projektarbeit blieb Zeit für Austausch 🗣️🥳 und spannende Einblicke in die Region 🏞️🏫 – vom Campus bis ins Bauernhausmuseum 🐄🏡 – und beim Farewell Dinner 🍕🎶 wurde die Woche gemeinsam entspannt abgeschlossen.

Im Rahmen des Programms entwickelten sie eine Woche lang Lösungen für den Campus der Zukunft. Im Fokus: Fahrrad- und E-Mobilität – von modularen Fahrradparksystemen 🅿️🚲 über intelligente Sensorik bis hin zu PV-basierten Ladeinfrastrukturen ☀️🔌und Selbstreparaturstationen 🛠️.

🌱Dabei ging es nicht nur um Ideen, sondern um konkrete, umsetzbare ingenieurwissenschaftliche Ansätze. 💡

🌍🎓Ein besonderes Highlight: Der „Tag der Bildung“ im Rahmen der KlimaWoche Bielefeld. 💡
Hier brachten die Studierenden ihre Projekte direkt in Workshops mit Schüler:inen aus Bielefeld ein. Technische Inhalte wurden verständlich vermittelt und direkt praktisch angewendet – von der Planung von Ladeinfrastrukturen, Fahrradreparatur bis zum Aufbau einfacher elektronischer Schaltungen.

🌱 Nachhaltigkeit greifbar machen
🚲 Smarte Ideen rund ums Fahrrad entwickeln
⚡ E-Bike-Lösungen planen, tüfteln und gemeinsam weiterdenken
🎉 Im internationalen Team arbeiten – und dabei richtig Spaß haben

👀 Augen offen halten: Das nächste BIP kommt bestimmt – sei beim nächsten Mal dabei und gestalte Mobilität von morgen mit.

ErasmusPlus FutureMobility MINT Studium KlimaWoche Bielefeld

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