21/06/2017
Rundmail des 1. Vorsitzenden:
1. Stellungnahme von DMV, GDM und MNU zur Diskussion über die Qualität des Mathematikunterrichts.
2. Positionspapier der gemeinsamen Kommission Lehrerbildung der DMV, GDM und MNU zur Fachdidaktik für den inklusiven Mathematikunterricht
3. Anmeldung von Minisymposien für die gemeinsame Jahrestagung der GDM und DMV in Paderborn bis zum 31. Juli 2017 sowie weitere Informationen zu dieser Tagung
4. Wahl von Gabriele Kaiser als Vertreterin Deutschlands bei der ICMI
5. Ausschreibung zum Nachwuchsprogramm Fellowship Fachdidaktik MINT der Deutschen Telekom Stiftung
6. Einladung zu einem Buchprojekt zur Inklusion im Mathematikunterricht
Ich wünsche Ihnen einen schönen Sommer!
Mit freundlichen Grüßen
Andreas Eichler
(1. Vorsitzender der GDM)
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1. Stellungnahme von DMV, GDM und MNU zur Diskussion über die Qualität des Mathematikunterrichts:
Im Zuge der öffentlich geführten Diskussion über die Qualität des Mathematikunterrichts haben DMV, GDM und MNU eine gemeinsame Stellungnahme veröffentlicht, die von der gemeinsamen Kommission Übergang Schule Hochschule erstellt wurde. Diese Stellungnahme findet sich online unterhttp://madipedia.de/images/e/e3/Stellungnahme-DMVGDMMNU-2017.pdf sowie in der nächsten Ausgabe der MGDM.
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2. Positionspapier der gemeinsamen Kommission Lehrerbildung der DMV, GDM und MNU zur Fachdidaktik für den inklusiven Mathematikunterricht:
Das genannte Positionspapier finden Sie unterhttp://madipedia.de/images/1/11/17-KommLehrerbildung-Positionspapier-Inklusion.pdf
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3. Anmeldung von Minisymposien für die gemeinsame Jahrestagung der GDM und DMV in Paderborn bis zum 31. Juli 2017 sowie weitere Informationen zu dieser Tagung:
Zur 3. gemeinsamen Jahrestagung der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV) und der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), welche vom 5.-9. März 2018 vom Institut für Mathematik der Universität Paderborn ausgerichtet wird, laden Sie die lokalen Organisatoren und das wissenschaftliche Komitee herzlich ein und freuen sich auf Ihre Mitwirkung.
Informationen zum Programm und zur Anmeldung finden sich auf der Tagungshomepage http://www.gdmv2018.de Bitte beachten Sie unbedingt die wesentlichen früheren Termine für die Einreichung von Vorträgen und Minisymposien.
Das Organisationsteam bittet darum, folgende neue oder im Vergleich zu alleinigen GDM-Tagungen veränderte Elemente der gemeinsamen Tagung zu beachten:
1) Alle Vorträge werden in Mini-Symposien und Sektionen gegliedert, um der zu erwartenden großen Vielfalt eine Struktur zu geben.
2) Es gibt drei Tagungsstränge: Mathematikdidaktik, Schnittstellen (Hochschudidaktik, Lehrerbildung, Philosophie und Geschichte) und Mathematik.
3) Das wissenschaftliche Programm kann von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern durch die Einreichung von Minisymposien mitgestaltet werden. Die Möglichkeit ein Mini-Symposium einzureichen besteht bis zum 31.7.17. Über die Annahme eines Minisymposiums entscheidet das Programmkomitee bis 15.9.
4) Vorträge, die innerhalb von Mini-Symposien und Sektionen, gehalten werden sollen, können ab dem 01.10.2017 angemeldet werden. Der Bewerbungsschluss für Vorträge im Rahmen von Mini-Symposien ist der 10.11.17. Sektionsvorträge können bis zum 01.12.2017 angemeldet werden.
5) Über die Annahme von Vorträgen für ein Minisymposium entscheidet die Leitung des Minisymposiums. Abgelehnte Vorträge in der Mathematikdidaktik und der Schnittstellen werden automatisch in einer Sektion eingereicht. Bei den GDM-Sektionen auf der gemeinsamen Tagung 2018 handelt es sich um eine formale Zusammenfassung der eingereichten freien Vorträge nach Schulstufen. Es bleibt bei der Regelung, dass eingereichte Vorträge, die einschlägig für die Mathematikdidaktik sind, in einer der GDM-Sektionen angenommen werden.
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4. Wahl von Gabriele Kaiser als Vertreterin Deutschlands bei der ICMI Gabriele Kaiser ist als Vorschlag der GDM vom Präsidium der DMV als Vertreterin Deutschlands in der ICMI gewählt worden. Der Vorstand der GDM gratuliert herzlich zu dieser Wahl.
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5. Ausschreibung zum Nachwuchsprogramm Fellowship Fachdidaktik MINT der Deutschen Telekom Stiftung Zum zweiten Mal startet nun die Ausschreibung zum Nachwuchsprogramm Fellowship Fachdidaktik MINT.
Das Fellowship richtet sich an herausragende Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler der Fachdidaktiken Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Informatik, Technik und Sachunterricht, die ein Postdoc-Vorhaben planen oder bereits durchführen.
Bewerben können sich auch promovierte Lehrkräfte, die nach einer Zeit der Schulpraxis in die Forschung zurückkehren möchten.
Die Fellows erhalten für einen Zeitraum von bis zu drei Jahren sowohl finanzielle Unterstützung als auch Angebote zur weiteren fachlichen und persönlichen Qualifizierung. Im Sinne eines „Peer Mentoring“ sollen sie sich zudem mit ihren Vorhaben, Erfahrungen und Ideen in das Netzwerk einbringen.
Drei Programmlinien ermöglichen eine Bewerbung zu unterschiedlichen Zeitpunkten der Karriere (z.B. nach einer Zeit der Schulpraxis, am Ende oder direkt nach der Promotion, als Postdoktorand/-in oder Juniorprofessor/-in).
Mit dem Fellowship Fachdidaktik MINT möchte die Deutsche Telekom Stiftung dazu beitragen, die fachdidaktische Forschung und Lehre in den MINT-Fächern zu stärken und die Sichtbarkeit der fachdidaktischen Disziplinen zu erhöhen.
Bewerbungsschluss ist der 18. September 2017. Nähere Informationen zum Fellowship und zur Bewerbung finden Sie unter www.telekom-stiftung.de/fellowship
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6. Einladung zu einem Buchprojekt zur Inklusion im Mathematikunterricht, Ansprechpartner ist David Kollosche Inklusion in nicht nur ein aufstrebendes Thema in der deutschsprachigen Mathematikdidaktik, sondern auch in Brasilien. Im Rahmen früherer Forschungsbeziehungen zeigte sich, dass die dortige Mathematikdidaktik bereits vielfältige Forschungsprojekte zu Inklusion im Mathematikunterricht abgeschlossen oder angestoßen hat. Im Rahmen eines von der Universität Potsdam geförderten Austausches mit Mathematikdidaktikern aus Brasilien soll ein englischsprachiger Sammelband mit Forschungsergebnissen aus Brasilien und Deutschland erscheinen. Hierfür suchen wir interessierte Autoren und Autorinnen. Der Einsendeschluss für Beitragsvorschläge mit Kurzzusammenfassung ist der 31. Juli 2017. Unter http://tinyurl.com/math-incl finden Sie die offizielle Einladung. Leiten Sie diese Einladung gerne an weitere möglicherweise interessierte Kollegen weiter! Wir freuen uns auf Ihren Beitrag!
