Psicopedagogía - Msc. Ana Carolina Masís

Psicopedagogía - Msc. Ana Carolina Masís Servicios de psicopedagogía dirigidos a la evaluación y apoyo escolar de niños, niñas y adolesce

La repetición es una herramienta fundamental para aprender y consolidar la memoria. Pero cuando un niño no logra compren...
21/04/2026

La repetición es una herramienta fundamental para aprender y consolidar la memoria. Pero cuando un niño no logra comprender, también es importante revisar cómo estamos enseñando. No se trata solo de repetir más, sino de ajustar la forma, el ritmo o el enfoque. Cada niño aprende distinto, y acompañarlo implica encontrar la manera en que mejor puede entender.

✏️Muchas veces pensamos que un niño aprende más entre más tiempo pase sentado estudiando… pero el cerebro no funciona as...
24/03/2026

✏️Muchas veces pensamos que un niño aprende más entre más tiempo pase sentado estudiando… pero el cerebro no funciona así.

🖍️La atención sostenida tiene un límite, especialmente en la niñez. Después de cierto tiempo, la mente se fatiga, disminuye la retención y aumenta la frustración.

✏️Un cambio sencillo y muy efectivo es incorporar pausas activas:
Estudiar 20–25 minutos y descansar 5 minutos.

🖍️Durante la pausa, el cerebro procesa, organiza y consolida la información. Es en esos pequeños descansos donde también ocurre el aprendizaje.

✏️Este tipo de estrategias no solo mejora la memoria y la atención, sino que también reduce la resistencia al estudio.

🖍️Acompañar a un niño no es exigirle más tiempo… es enseñarle cómo aprender mejor.

Acompañar a un niño en su crecimiento no es solo cuestión de intención, sino de comprensión.Cada etapa del desarrollo tr...
19/03/2026

Acompañar a un niño en su crecimiento no es solo cuestión de intención, sino de comprensión.

Cada etapa del desarrollo trae consigo necesidades, formas de pensar, sentir y aprender que son propias de su momento evolutivo. Cuando las desconocemos, es fácil caer en la frustración, exigir más de lo que pueden dar o interpretar sus conductas como “problemas”, cuando en realidad son parte de su proceso.

Tanto madres y padres como docentes tenemos la responsabilidad de formarnos, de leer, de cuestionarnos y de entender cómo funciona el desarrollo infantil. No para hacerlo perfecto, sino para hacerlo consciente.

Un niño que es comprendido, es un niño mejor acompañado.

Educar con conocimiento transforma la mirada… y cambia la historia.

18/03/2026

Súper recomendados! 🦷

La alimentación es clave en cada etapa de la vida, pero especialmente en la infancia y más cuando existen condiciones co...
28/02/2026

La alimentación es clave en cada etapa de la vida, pero especialmente en la infancia y más cuando existen condiciones como el TDAH. Por ejemplo, conozco un niño con esta condición al que le mandan en la merienda de todos los días una Coca Cola… se podrán imaginar como se agravan sus síntomas de desatención, impulsividad e hiperactividad. Hagamos conciencia de la importancia de una alimentación sana 🍎🍇🍍🥑🥒🥦

Many families are surprised to learn that what children eat daily can shape how they think and feel. Recent research from 2024 links early intake of ultra-processed foods to higher levels of hyperactivity and inattention later in childhood. Meals full of refined sugars and additives can quietly unsettle focus, mood, and self-control—often before anyone notices.

The good news is, simple changes matter. Studies show that just moving away from highly processed snacks toward more whole foods like fruits, vegetables, and simple homemade dishes leads to positive shifts in attention and behavior, even without other therapies. In one trial, nearly three out of four kids with ADHD saw real improvements just by following a basic whole-food diet.

Curious about a calmer home? Try replacing one ultra-processed food a day with a whole food option. Watch for small changes, like steadier moods and better listening. Focusing on food can give your child a gentle, natural boost for emotional balance and clearer thinking—reminding us that real nourishment is sometimes the simplest step forward."

06/12/2025

❤️❤️

No tenemos un problema de manejo de aula.Tenemos una crisis de salud mental en la juventud que se les está pidiendo a lo...
01/12/2025

No tenemos un problema de manejo de aula.
Tenemos una crisis de salud mental en la juventud que se les está pidiendo a los docentes que atiendan.

De alguna manera, “manejo de aula” se ha convertido en:
• desescalar traumas.
• apoyar ansiedad y depresión.
• calmar ataques de pánico.
• ser consejero, trabajador social y equipo de crisis.
• cargar con cargas emocionales que nadie ve.

Los docentes no están formados para eso.
No tendrían por qué estarlo.

El manejo de aula se basa en crear vínculos, organizar el espacio, establecer rutinas y fomentar la conexión con los estudiantes.
Nunca fue pensado para sustituir un sistema nacional de salud mental.

Y hasta que dejemos de descargar cada falla social sobre las escuelas,
los docentes seguirán ahogándose bajo expectativas que ningún ser humano puede cumplir.

Traducido del perfil del . Brad Johnson

Desde cada familia debemos enseñar sobre respeto, empatía y la verdadera amistad ❤️
22/10/2025

Desde cada familia debemos enseñar sobre respeto, empatía y la verdadera amistad ❤️

30/08/2025

Emanuel es de esos niños que dejan una huella para siempre. Es un ser maravilloso con el que he disfrutado enormemente trabajar. Tiene unos papás admirables, comprometidos y llenos de amor. Ha sido un verdadero honor ser tu teacher todos estos años ❤️❤️❤️”

20/06/2025
✨ Que importante es aceptar los errores como oportunidades de aprendizaje, mejora y crecimiento. ✨
09/06/2025

✨ Que importante es aceptar los errores como oportunidades de aprendizaje, mejora y crecimiento. ✨

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