17/11/2013
Las tareas básicas de la educación consisten en preparar al estudiante para el mundo laboral, para ser ciudadanos y para la vida diaria. Una educación de trasmisión de conocimientos o habilidades no logra dichas tareas, pero sí, desarrollando en los estudiantes la capacidad de encontrar el significado, en un amplio conjunto de recursos de información, es decir, centrar el aprendizaje en los procesos de investigación, logrando con esto el llamado alfabetismo en información que es igual a usar la información de manera significativa.
La articulación entre la biblioteca y el currículo puede darse con muchas actividades. Algunas de ellas pueden ser:
Desarrollar programas que se proyecten al centro educativo y a la comunidad escolar.
Utilización intensiva del CRA con intervenciones y actividades que se relacionen con el desarrollo de habilidades de la información.
Trabajar con programas de actuación entorno a las habilidades de la información.
Dinamización de la lectura y escritura; fomento de la lectura.
Estrechar la colaboración entre el docente y el bibliotecólogo a la hora de la planificación y la programación.
