La creación de ALCED - COLOMBIA, Asociación Latinoamericana de Centros de Educación Diferenciada, es parte de un surgimiento global a favor de la educación diferenciada de hombres y mujeres durante su etapa escolar. Un colegio es un proyecto común de mejora integral de padres de familia, profesores, estudiantes, personal técnico y de servicios generales, en un ambiente concreto, el cual tiene como
finalidad formar a las niñas y los niños para que sean ciudadanos del mañana.
¿Qué es la Educación Diferenciada? Entre los 5 y los 18 años es importante que existan colegios femeninos y masculinos con procesos curriculares que fortalezcan la diferenciación, complementación y armonía de los dos géneros.
¿Por qué se aconseja la Educación Diferenciada?
1. Porque la igualdad en dignidad entre mujer y varón, y la profunda unidad que se presenta entre las dimensiones corporales, psíquicas y espirituales en la persona humana, no anula sus diferencias. Mujer y varón tienen un desarrollo intelectual, afectivo y de su sexualidad con tiempos diferentes.
2. Porque el proceso de desarrollo de la personalidad, que se forma a través de variables interdependientes biológicas, familiares y culturales, se presenta naturalmente y de modo diverso en las niñas y en los niños. Este desarrollo continúa a lo largo de la vida, pero se forja principalmente durante la infancia y la adolescencia, por lo tanto la educación tiene que dar una respuesta adecuada a la naturaleza de cada uno.
3. Porque la sociedad necesita que la mujer y el varón aporten cada uno su complementariedad diferenciada y definida, respetándose y queriéndose mutuamente. En la educación diferenciada, sin reforzar estereotipos de género, se desarrolla la feminidad en las niñas en ambientes femeninos, y la masculinidad en los niños en ambientes masculinos.
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Algunos padres de familia opinan que si la sociedad es mixta, el colegio también debe ser mixto, para que las niñas y los niños aprendan a convivir juntos. Precisamente porque la sociedad es mixta y porque durante la etapa escolar la socialización entre los dos sexos, se da de manera natural principalmente en la familia y en el entorno social en el que los estudiantes pasan la mayor parte de su tiempo, en la Educación Diferenciada las maestras y los maestros, representantes de la sociedad adulta y modelos moral e intelectualmente ejemplares, afianzan costumbres y virtudes sociales y aplican metodologías de acuerdo con las características de aprendizaje y los niveles de comprensión de las niñas o de los niños y destacan en sí mismos lo que es propio de la feminidad o de la masculinidad.
• Un pequeño cálculo puede ayudar a entender que el colegio ocupa un espacio de tiempo muy breve con respecto a otros entornos:
Una niña y un niño están únicamente 1600 horas en el colegio de las 8.760 que tiene un año, resultado de multiplicar 8 horas diarias por 5 días de la semana por 40 semanas de escolaridad al año. ¡Están en el colegio el 18% de su tiempo!
