Le Café Coton des Parents

10/08/2026

Et si s’était toi ?! …

30/06/2026

30/06/2026

Il y a, dans la violence faite aux enfants, quelque chose qui excède la seule brutalité du geste. Elle atteint la confiance première, la promesse de protection, la possibilité même de grandir dans un monde habitable.
➡️ https://l.franceculture.fr/8JN

30/06/2026

24/06/2026

Un sujet "brûlant" en ce moment : la chaleur a-t-elle une influence sur les émotions des enfants (et des parents) ? À lire en commentaire.

24/06/2026

On vit une drôle d'époque pour élever nos enfants.
On est un peu la génération charnière.
Beaucoup d'entre nous ont grandi avec les « au coin ! », les « arrête de pleurer », les « c'est comme ça parce que c'est moi qui décide ». Et aujourd'hui, on essaie de faire autrement — avec ce que la science nous apprend sur le cerveau et les émotions de l'enfant.
Mais une transition, ce n'est jamais un long fleuve tranquille.
Quand on change de modèle, les anciens réflexes résistent. Et régulièrement, un discours refait surface : « et si on remettait simplement un peu d'autorité stricte ? » Il séduit. Parce qu'il parle à notre fatigue. Parce qu'il rassure. Parce qu'il est simple.
Dans ce nouvel article, j'essaie juste de comprendre pourquoi ce discours revient avec autant de force en ce moment — et ce que la loi de 2019 et les vrais besoins de l'enfant nous disent, eux.
👇 L'article complet est en commentaire.

24/06/2026

L’octroi automatique de temps supplémentaire à l’ensemble d’une classe lors des évaluations, une pratique courante dans plusieurs établissements vaudois sous prétexte d’«égalité», a été sanctionné en 2025 par le Tribunal cantonal. Pour les juges, cette généralisation prive les ...

24/06/2026

ÉDITORIAL. Face à la crise de l’école inclusive et à l’illusion intenable du sur-mesure, le canton de Vaud doit abandonner l’angélisme individualiste pour imposer un virage pragmatique, axé sur l’aide à la classe et le respect des exigences scolaires

24/06/2026

Elle a rejoint le comité de l’association Né pour lire qui donne un accès aux livres aux tout-petits et renforce la relation parents-enfants