Institut national de préparation professionnelle

25/08/2026

Inga 3 : l’INPP et l’ADPI-RDC scellent un partenariat stratégique pour développer les compétences locales

L’Institut national de préparation professionnelle (INPP) et l’Agence pour le développement et la promotion du projet Grand Inga (ADPI-RDC) ont signé, mercredi 5 août 2026 à Kinshasa, un protocole d’accord destiné à préparer une main-d’œuvre congolaise qualifiée aux besoins du Programme de développement d’Inga 3. Cette coopération accorde une attention particulière aux jeunes, aux femmes et aux personnes vulnérables.

La cérémonie de signature s’est déroulée dans la salle Sadako Ogata de la Direction Provinciale de l'INPP à Kinshasa, en présence des responsables des deux institutions, de leurs cadres ainsi que des représentants des partenaires techniques et financiers.

Le protocole a été officiellement signé par les directeurs généraux de l’INPP et de l’ADPI-RDC, au terme d’une cérémonie marquée par les allocutions des deux parties, la présentation des grandes lignes de l’accord, la signature dudit accord et la traditionnelle séance de photos de famille.

La formation professionnelle au cœur d’Inga 3

Dans son allocution prononcée au nom du Directeur Général de l’INPP, M. Godefroy Stanislas Tshimanga wa Muntuabo en mission, le Directeur Général adjoint, M. Patrick Kayembe Nsumpi, a présenté cet accord comme la concrétisation d’un partenariat stratégique entre l’institution publique de formation professionnelle et l’agence chargée du développement du complexe hydroélectrique de Grand Inga.

Fidèle à sa mission de qualification de la population active congolaise, l’INPP entend mettre son expertise en ingénierie de formation au service du pilier consacré au développement des compétences.

L’objectif est d’identifier les métiers nécessaires à la mise en œuvre du programme, d’élaborer des contenus de formation adaptés et de préparer une main-d’œuvre capable d’intervenir dans les différentes phases du projet.

« Le développement du Programme Grand Inga 3 nécessite une main-d’œuvre locale qualifiée », a souligné le DGA Patrick Kayembe Nsumpi. Pour l’INPP, la participation des travailleurs congolais permettra de faire de ce grand chantier énergétique un véritable instrument de renforcement du capital humain national.

Une priorité accordée aux jeunes et aux femmes

L’accord prévoit une approche inclusive intégrant particulièrement les jeunes, les filles, les garçons et les personnes vulnérables.

Pour le Directeur Général de l'ADPI-RDC, M. Bob Mabiala Mvumbi : « Cette orientation vise à éviter que les principales compétences nécessaires au projet soient systématiquement importées, alors que la RDC dispose d’une population jeune susceptible d’être formée aux métiers de l’électricité, de l’électromécanique, de la maintenance industrielle, du génie civil, de la construction, de la sécurité au travail et d’autres domaines connexes. »

À travers ce partenariat, l’INPP veut contribuer à l’employabilité des communautés tout en répondant aux besoins techniques du Programme de développement d’Inga 3. Les retombées économiques et sociales du projet pourraient ainsi profiter directement aux Congolais, notamment aux populations vivant à proximité du site.

L’enjeu est considérable dans un pays où, selon la Banque mondiale, près de 77 % de la main-d’œuvre évolue dans le secteur informel et environ 60 % des jeunes arrivent sur le marché du travail sans avoir dépassé un cursus secondaire incomplet.

Un programme d’un milliard de dollars

Le nouveau Programme de développement d’Inga 3 bénéficie de l’accompagnement de la Banque mondiale. En juin 2025, son conseil d’administration avait approuvé un crédit de 250 millions de dollars de l’Association internationale de développement pour financer la première phase d’un programme multiphase évalué à un milliard de dollars.

Cette première étape doit notamment soutenir les populations locales, les infrastructures et la création d’emplois. Elle prévoit des investissements au profit d’environ 1,2 million de personnes vivant dans une centaine de communautés proches d’Inga, au Kongo Central.

Les interventions annoncées concernent notamment l’accès à l’eau potable, les énergies renouvelables décentralisées, les routes rurales et le développement d’activités économiques locales.

D’après le rapport de mise en œuvre publié par la Banque mondiale en avril 2026, le programme est officiellement entré en vigueur le 2 février 2026. Il doit renforcer les capacités institutionnelles de la RDC afin de permettre le développement durable d’Inga 3 et la création d’emplois.

Transformer le potentiel énergétique en emplois

Inga 3 est présenté comme le plus important projet énergétique envisagé à ce jour en RDC. Sa réalisation devrait permettre d’augmenter la production nationale d’électricité, d’améliorer l’approvisionnement des ménages et des industries et de soutenir la transformation économique du pays.

La Banque mondiale estime actuellement à seulement 21 % la proportion de Congolais ayant accès à l’électricité. Dans le cadre de son Pacte national de l’énergie, aligné sur l’initiative africaine Mission 300, la RDC ambitionne de porter ce taux à 62 % d’ici 2030.

Pour l’INPP, la portée d’Inga 3 ne doit cependant pas être mesurée uniquement en mégawatts ou en infrastructures. Le programme doit également produire des compétences, des emplois durables et des possibilités d’insertion professionnelle pour les Congolais.

Patrick Kayembe Nsumpi a, dans ce contexte, salué la vision du Président de la République SEM Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo en faveur de la jeunesse, de la formation professionnelle et de la souveraineté énergétique. Il a également remercié les partenaires techniques et financiers, particulièrement la Banque mondiale, l’Agence française de développement et la JICA, pour leur accompagnement.

Un engagement à traduire en formations concrètes

Sous la coordination de l’ADPI-RDC, l’INPP s’engage à mobiliser son expertise et ses structures de formation afin d’accompagner le volet consacré au développement des compétences.

La réussite de ce partenariat dépendra désormais de sa traduction en actions concrètes : détermination des besoins en main-d’œuvre, établissement des référentiels métiers, sélection des bénéficiaires, organisation des formations, certification des compétences et accompagnement vers l’emploi.

En associant formation professionnelle et développement énergétique, l’INPP et l’ADPI-RDC ambitionnent ainsi de faire d’Inga 3 non seulement un chantier d’infrastructures, mais également une école de compétences et un levier d’autonomisation économique pour la jeunesse congolaise.

Profil-infos.com, l'info qui vous donne votre citoyenneté.
---
La Présidence RDC Institut national de préparation professionnelle Radio Okapi Actualite.cd Top Congo FM 7sur7.cd Bosolo Télévision

25/08/2026

J’ai eu l’honneur, de signer, ce mercredi 5 aout 2026, avec l’ADPI-RDC pour le compte de l'INPP, un protocole d’accord consacré au développement des compétences nécessaires au Programme Inga 3.

Cet engagement traduit une conviction chère au Chef de l'Etat SEM Félix Antoine Tshisekedi Tshilombo : les grands projets de notre pays doivent aussi former, employer et valoriser les Congolais.

À travers ce partenariat, nous voulons préparer une main-d’œuvre locale qualifiée, favoriser l’insertion socioprofessionnelle des jeunes et des femmes, et renforcer les capacités de nos centres de formation du Kongo Central.

Je remercie l’ADPI-RDC ainsi que son Directeur Général, M. Bob Mabiala Mvumbi. Je remercie également nos partenaires ainsi que toutes les équipes ayant contribué à cette avancée importante.

Ensemble, faisons d’Inga 3 un levier d’énergie, mais également de compétences, d’emplois et d’avenir pour notre jeunesse.

La formation professionnelle, c’est nous !
---
La Présidence RDC Institut national de préparation professionnelle

25/08/2026

J’ai eu l’honneur de conduire la délégation de la Direction générale de l’INPP lors de la visite d’inspection de notre nouveau centre ultramoderne de Maluku, aux côtés du président du Conseil d’administration, l’honorable Jean-Marie Lukulasi Massamba.

Représentant la Direction Générale, j’ai pu apprécier les avancées enregistrées et mesurer le travail restant avant la mise en service de cette infrastructure moderne.

Ce campus traduit notre volonté d’offrir à la jeunesse congolaise des formations adaptées aux besoins des entreprises et aux exigences de l’industrialisation de notre pays.

Je félicite toutes les équipes mobilisées et les encourage à maintenir le cap. Sauf imprévu et sous réserve de confirmation officielle, l’inauguration est envisagée pour le 30 septembre 2026.

Ensemble, continuons à bâtir une formation professionnelle moderne, inclusive et porteuse d’emplois.

La formation professionnelle, c’est nous !
---
La Présidence RDC Ministère de l'Emploi et Travail - RDC Institut national de préparation professionnelle

25/08/2026

INPP–ESFORCA : le Conseil d’administration et la Direction générale évaluent le fonctionnement de l’établissement

Le Conseil d’administration et la Direction générale de l’Institut national de préparation professionnelle (INPP) ont effectué, lundi 24 août 2026, une visite de travail à l’École supérieure de formation des cadres (ESFORCA/INPP), à Kinshasa. Cette descente avait pour objectif de s’imprégner des conditions de fonctionnement de l’établissement et d’identifier ses principaux besoins.

La délégation du Conseil d’administration était conduite par son président, l’Honorable Jean-Marie Lukulasi Massamba. Celle de la Direction générale était placée sous la conduite du Directeur Général adjoint de l’INPP, Patrick Kayembe Nsumpi.

À leur arrivée, les membres des deux délégations ont été accueillis par les responsables académiques et administratifs de l’ESFORCA/INPP. Une séance de travail a permis aux différentes parties d’échanger sur la situation générale de l’école, son fonctionnement administratif et académique, ses infrastructures ainsi que les conditions d’encadrement des étudiants.

Une descente au plus près des réalités de l’ESFORCA

Après les échanges, le président du Conseil d’administration, le Directeur général adjoint et les membres de leurs délégations ont visité différentes installations de l’établissement.

Cette visite guidée leur a permis d’apprécier les conditions dans lesquelles sont organisés les enseignements et d’identifier les besoins nécessitant une attention particulière. Elle a également offert aux responsables de l’ESFORCA l’occasion de présenter les efforts déjà accomplis ainsi que les difficultés rencontrées dans l’exercice de leurs missions.

Les observations recueillies concernent notamment l’amélioration de l’environnement d’apprentissage, le renforcement des capacités d’accueil, la modernisation progressive des équipements pédagogiques et la nécessité de garantir aux étudiants et aux enseignants des conditions favorables à une formation de qualité.

La visite s’inscrit dans la volonté des organes dirigeants de l’INPP de maintenir un contact permanent avec ses différentes structures et de suivre leur fonctionnement sur le terrain.

Renforcer la qualité des enseignements

Au cours des échanges, le Conseil d’administration et la Direction générale ont rappelé la place stratégique de l’ESFORCA dans le dispositif de formation de l’INPP.

L’école a notamment pour vocation de former des cadres disposant des compétences managériales, administratives et techniques nécessaires au fonctionnement efficace des entreprises et des institutions publiques et privées.

Dans un environnement professionnel marqué par l’évolution des technologies, la transformation des métiers et les nouvelles exigences du marché de l’emploi, l’ESFORCA est appelée à poursuivre l’adaptation de ses programmes et de ses méthodes pédagogiques.

L’accent doit également être mis sur la discipline académique, la bonne gouvernance, l’encadrement des étudiants, le renforcement des compétences des enseignants et l’ouverture de l’établissement aux partenariats nationaux et internationaux.

Cette orientation rejoint la mission générale de l’INPP, qui consiste à assurer le perfectionnement, l’amélioration des compétences, l’employabilité et la promotion professionnelle des travailleurs, des demandeurs d’emploi et des autres catégories de bénéficiaires.

Consolider le rayonnement de l’ESFORCA

La visite intervient dans un contexte marqué par la volonté de renforcer le positionnement académique et institutionnel de l’ESFORCA.

Ces derniers mois, l’établissement a multiplié les initiatives destinées à développer sa coopération avec plusieurs institutions d’enseignement supérieur de la République démocratique du Congo. Ces démarches visent notamment le partage d’expériences, la mobilité académique, la mise en place de programmes conjoints et le rapprochement entre formation académique et formation professionnelle.

Pour le Conseil d’administration et la Direction générale, le développement de l’ESFORCA doit s’appuyer sur une vision claire, une gestion rigoureuse et une offre de formation répondant aux besoins réels des entreprises, des administrations publiques et de l’économie congolaise.

La présence du Directeur général adjoint Patrick Kayembe Nsumpi revêt, par ailleurs, une dimension particulière. Cadre issu de l’INPP, il a également exercé comme formateur à l’ESFORCA, où il a dispensé plusieurs enseignements dans le domaine du droit.

Vers un suivi des recommandations

Au terme de cette visite, les préoccupations exprimées par les responsables de l’école ainsi que les observations formulées sur le terrain devraient faire l’objet d’un examen approfondi.

Le Conseil d’administration et la Direction générale ont réaffirmé leur disponibilité à accompagner l’ESFORCA dans la recherche de solutions adaptées à ses besoins et dans la mise en œuvre progressive des améliorations nécessaires.

Cette descente traduit ainsi la détermination des organes dirigeants de l’INPP à renforcer la gouvernance, la qualité des enseignements et la performance de ses différentes structures.

À travers l’ESFORCA, l’INPP entend poursuivre sa contribution à la formation d’une nouvelle génération de cadres compétents, responsables et capables d’accompagner la transformation économique et sociale de la République démocratique du Congo.

L’INPP, au cœur du parcours de transformation des vies.
L’INPP s’engage !
La formation professionnelle, c'est Nous !
---
La Présidence RDC Ministère de l'ESU Ministère de l'Emploi et Travail - RDC Esforca École Supérieure de Formation des Cadres

25/08/2026

INPP/Maluku : le Conseil d’administration et la Direction générale évaluent les derniers préparatifs avant l’inauguration

Le Conseil d’administration et la Direction générale de l’Institut national de préparation professionnelle ont effectué, dimanche 23 aout 2026, une visite d’inspection du nouveau campus de l’INPP/Maluku. Cette descente intervient en prélude à l’inauguration de cette infrastructure moderne, annoncée, sauf imprévu, pour le 30 septembre 2026 par le président de la République, Son Excellence Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo.

À l’approche de la mise en service du nouveau centre de l’INPP à Maluku, le Conseil d’administration et la Direction générale de l’Institut national de préparation professionnelle se sont rendus sur le site afin d’évaluer le niveau d’avancement des derniers préparatifs.

La délégation du Conseil d’administration était conduite par son président, l’honorable Jean-Marie Lukulasi Massamba. La Direction générale était, quant à elle, conduite par le Directeur Général adjoint, Patrick Kayembe Nsumpi, représentant le Directeur Général, Godefroy-Stanislas Tshimanga Wa Muntuabo, en mission.

Cette visite a permis aux responsables de l’INPP de passer en r***e les différentes infrastructures du campus et d’identifier les interventions nécessaires avant son ouverture officielle.

Une inspection générale des installations

Au cours de leur visite, les membres de la délégation ont inspecté les bâtiments administratifs et pédagogiques, les salles de formation, les laboratoires, les grands ateliers techniques, les espaces réservés aux formateurs ainsi que les installations d’hébergement.

Ils ont également examiné l’état des équipements, les travaux de finition, l’aménagement extérieur, les voies de circulation internes, la propreté générale du site et les dispositions sécuritaires.

Une attention particulière a été accordée aux conditions d’accueil des futurs apprenants, des formateurs, des partenaires ainsi que des différentes autorités attendues lors de la cérémonie d’inauguration.

À l’issue de l’inspection, des orientations ont été formulées en vue de renforcer la coordination entre les services concernés et d’accélérer l’exécution des dernières tâches.

Le PCA appelle à maintenir la mobilisation

Le président du Conseil d’administration, l’honorable Jean-Marie Lukulasi Massamba, a salué les avancées enregistrées dans la réalisation de cette infrastructure appelée à renforcer considérablement l’offre de formation professionnelle en République démocratique du Congo.

Il a encouragé les différentes équipes mobilisées autour du projet à maintenir le rythme de travail afin que le centre soit entièrement opérationnel au moment de sa mise en service.

Pour le PCA, l’INPP/Maluku doit devenir un centre de référence capable d’offrir aux jeunes Congolais une formation technique répondant aux besoins des entreprises et aux transformations de l’économie nationale.

La Direction générale engagée dans la finalisation du projet

Représentant le Directeur Général Godefroy-Stanislas Tshimanga Wa Muntuabo, le Directeur Général adjoint Patrick Kayembe Nsumpi a réaffirmé l’engagement de la Direction générale à accompagner la finalisation des préparatifs.

Il a insisté sur la nécessité de garantir la qualité des installations, la disponibilité des équipements pédagogiques et techniques ainsi que l’organisation harmonieuse des services appelés à fonctionner au sein du nouveau campus.

Cette démarche traduit la volonté de la Direction générale de mettre à la disposition de la jeunesse congolaise un environnement moderne, sécurisé et adapté à l’acquisition des compétences professionnelles.

Une infrastructure moderne au service de l’emploi

La construction du campus de l’INPP/Maluku s’inscrit dans le cadre du Projet de développement multisectoriel et de résilience urbaine de Kinshasa, Kin Elenda, mis en œuvre avec l’appui de la Banque mondiale.

Les travaux avaient officiellement été lancés le 20 septembre 2023. Le projet comprend sept bâtiments modernes destinés notamment aux salles de formation, aux laboratoires, aux ateliers techniques, aux services administratifs, au contrôle technique et à l’hébergement.

Le campus devrait disposer d’une capacité annuelle de formation pouvant atteindre 15 000 personnes. Il est appelé à proposer des filières innovantes correspondant aux besoins du marché du travail et aux activités économiques développées dans la Zone économique spéciale de Maluku.

Cette proximité avec la zone industrielle devrait favoriser la collaboration avec les entreprises, l’organisation des stages professionnels et l’insertion des jeunes formés.

Une formation inclusive et adaptée aux besoins économiques

Le campus de Maluku accordera également une attention particulière à l’accès des jeunes filles aux filières scientifiques et techniques, conformément aux orientations de la Direction générale de l’INPP.

Les filles-mères et les autres personnes en situation de vulnérabilité devraient bénéficier de possibilités de formation susceptibles de renforcer leur autonomie économique et leur insertion sociale.

À travers ce centre, l’INPP ambitionne de développer des formations dans les métiers industriels et technologiques, mais aussi dans les domaines liés à la protection de l’environnement, à la gestion des déchets et aux nouvelles exigences de l’économie verte.

Une inauguration annoncée pour le 30 septembre

Sauf changement du calendrier officiel, l’inauguration de l’INPP/Maluku est envisagée pour le 30 septembre 2026 par le président de la République, Son Excellence Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo.

La date définitive ainsi que les modalités de la cérémonie devraient être confirmées par les services compétents.

En attendant, le Conseil d’administration et la Direction générale demeurent mobilisés pour assurer la finalisation des travaux et garantir une mise en service réussie de cette infrastructure stratégique.

Avec le centre de Maluku, l’Institut national de préparation professionnelle franchit une nouvelle étape dans la modernisation de son dispositif de formation et dans l’accompagnement de la politique nationale de développement du capital humain.

L’INPP, au cœur du parcours de transformation des vies.

La formation professionnelle, c’est nous !
---
La Présidence RDC Ministère de l'Emploi et Travail - RDC Banque mondiale

13/08/2026

Grand Inga 3 : l’INPP et l’ADPI-RDC scellent un partenariat stratégique pour la formation d’une main-d’œuvre locale qualifiée

L’Institut National de Préparation Professionnelle (INPP) et l’Agence pour le Développement et la Promotion du Projet Grand Inga (ADPI-RDC) ont signé, mercredi 5 août 2026 à Kinshasa, un protocole d’accord portant sur le développement des compétences, l’insertion socioprofessionnelle des jeunes et la qualification de la main-d’œuvre appelée à intervenir dans le Programme de développement du projet Inga 3.

La cérémonie s’est déroulée dans la salle Sadako de la Direction provinciale de l’INPP/Kinshasa, en présence des responsables et cadres des deux institutions, des représentants des partenaires techniques et financiers ainsi que de plusieurs invités.

Le protocole a été signé par le Directeur Général adjoint de l’INPP, Patrick Kayembe Nsumpi, représentant le Directeur Général, Godefroy Stanislas Tshimanga en mission, et le Directeur Général de l’ADPI-RDC, Bob Mabiala.

Cette signature marque une étape importante dans la préparation du capital humain congolais aux besoins du Programme de développement d’Inga 3, l’un des projets énergétiques les plus structurants de la République démocratique du Congo.

L’expertise de l’INPP mobilisée au service d’Inga 3

Dans son allocution, le DGA Patrick Kayembe Nsumpi a, au nom de la Direction Générale, souligné que ce partenariat traduit la volonté des deux institutions de placer la formation professionnelle au cœur du développement du projet Inga 3.

Fidèle à sa mission régalienne de qualification de la population active congolaise, l’INPP s’engage à déployer son expertise en ingénierie de formation pour accompagner la mise en œuvre du pilier 2C du programme, consacré au développement des compétences.

« Le développement du Programme Grand Inga 3 nécessite une main-d’œuvre locale qualifiée », a-t-il déclaré, avant d’insister sur la nécessité de préparer les Congolais aux métiers et aux emplois qui seront générés par ce grand chantier.

À travers cet accord, l’INPP entend notamment contribuer à l’identification des besoins en compétences, à l’élaboration des référentiels de formation, à l’organisation des sessions de qualification et au renforcement de l’employabilité des bénéficiaires.

Les jeunes, les femmes et les personnes vulnérables au centre du dispositif

Le partenariat prévoit une attention particulière en faveur des jeunes, des filles, des garçons ainsi que des personnes vulnérables.

Cette approche inclusive doit permettre aux différentes catégories de la population de participer pleinement aux retombées économiques et sociales du projet Inga 3.

L’objectif poursuivi est de promouvoir une main-d’œuvre congolaise compétente, capable de répondre aux exigences techniques du projet dans plusieurs domaines, notamment l’électricité, l’électromécanique, la maintenance industrielle, le génie civil, la construction, la sécurité au travail et les métiers connexes.

En préparant les bénéficiaires à ces différentes professions, l’INPP et l’ADPI-RDC veulent favoriser leur insertion socioprofessionnelle et réduire le recours à une expertise extérieure pour des compétences susceptibles d’être développées localement.

Renforcement des centres de formation du Kongo Central

Le protocole prévoit également le renforcement des capacités de plusieurs centres de formation de l’INPP situés dans la province du Kongo Central.

Les entités concernées sont notamment Mbanza-Ngungu, Matadi, Boma, Tshela et Muanda. Leur proximité avec la zone d’influence du projet Inga 3 devrait permettre d’organiser des formations adaptées aux réalités locales et aux besoins exprimés par les communautés.

Ce renforcement pourrait porter sur les équipements, les infrastructures, les capacités des formateurs, les programmes pédagogiques ainsi que les mécanismes de certification et d’accompagnement vers l’emploi.

Pour l’INPP, il est essentiel que les populations vivant autour du projet puissent bénéficier directement des nouvelles possibilités de formation, d’emploi et d’entrepreneuriat.

Faire d’Inga 3 un levier de développement du capital humain

Dans son intervention, Patrick Kayembe Nsumpi a, également, rendu hommage au Président de la République, Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo, pour sa vision stratégique en faveur de la jeunesse, de la formation professionnelle et de la souveraineté énergétique de la RDC.

Il a également salué l’accompagnement des partenaires techniques et financiers, particulièrement la Banque mondiale et l’Agence française de développement, dans la concrétisation des ambitions du Programme de développement d’Inga 3.

Selon l’INPP, les retombées de ce projet historique ne doivent pas se limiter à la production d’électricité et à la construction d’infrastructures. Elles doivent également se traduire par la création d’emplois, la transmission des savoir-faire et le renforcement durable des compétences nationales.

« En intégrant pleinement les jeunes, les filles, les garçons ainsi que les personnes vulnérables, l’INPP veille à ce que les retombées économiques et sociales de ce grand chantier historique profitent directement au renforcement du capital humain national », a déclaré le Directeur Général adjoint.

Un partenariat tourné vers des résultats concrets

Sous la coordination de l’ADPI-RDC et avec l’appui des partenaires du Programme de développement d’Inga 3, l’INPP entend assumer ses responsabilités avec rigueur et professionnalisme.

Les prochaines étapes devront permettre de déterminer les besoins précis en main-d’œuvre, de sélectionner les filières prioritaires, d’établir les programmes de formation et de définir les modalités de recrutement et d’accompagnement des bénéficiaires.

La signature du protocole d’accord a été suivie d’une séance de photos de famille et d’interviews accordées à la presse par les responsables des deux institutions.

À travers ce partenariat, l’INPP réaffirme son positionnement comme bras séculier de l’État congolais en matière de formation professionnelle et comme acteur stratégique de la préparation des compétences nécessaires aux grands projets de développement national.

La formation professionnelle, c’est nous !
---
La Présidence RDC Ministère de l'Emploi et Travail - RDC

30/07/2026

29/07/2026

Projet AGREE : l’INPP certifie une première cohorte de 350 jeunes aux métiers de l’eau et de l’électricité

L’Institut National de Préparation Professionnelle (INPP) et l’Unité de Coordination et de Management des projets du ministère des Ressources hydrauliques et de l’Électricité (UCM) ont clôturé, mardi 28 juillet 2026 à Kinshasa, la première phase de formation des jeunes organisée dans le cadre du projet AGREE. Cette étape a consacré la qualification de 350 lauréats, dont 25 % de jeunes filles, désormais détenteurs de Certificats de compétences professionnelles.

La cérémonie officielle de clôture et de remise des certificats s’est déroulée à la Direction provinciale de l’INPP/Kinshasa, située sur la 11ᵉ rue à Limete.

Elle a réuni des membres du Gouvernement, les responsables de l’INPP, de l’UCM et de l’Office National de l’Emploi (ONEM), des représentants de la Banque mondiale, des opérateurs économiques, des partenaires institutionnels, des formateurs ainsi que les jeunes bénéficiaires.

L’activité était placée sous le haut patronage du ministre des Ressources hydrauliques et de l’Électricité, Son Excellence Aimé Sakombi Molendo, et du ministre de l’Emploi et du Travail, Son Excellence Ferdinand Massamba Wa Massamba, représenté par le Secrétaire général à l’Emploi et au Travail, Donat Bagula.

Une sélection marquée par un fort engouement

Le Projet d’accès, de gouvernance et de réforme des secteurs de l’électricité et de l’eau, AGREE, est une initiative gouvernementale destinée notamment à améliorer l’accès à l’eau potable et à l’électricité, tout en renforçant les compétences nécessaires au développement de ces secteurs stratégiques.

Mis en œuvre par l’UCM et l’INPP avec le financement de la Banque mondiale, son volet consacré au capital humain vise à préparer une main-d’œuvre qualifiée et immédiatement opérationnelle.

La campagne de recrutement, conduite à Kinshasa, Matadi, Kananga et Mbuji-Mayi, avait enregistré 2 345 candidatures, témoignant du besoin important de qualification professionnelle au sein de la jeunesse congolaise.

À l’issue d’un concours rigoureux, 800 jeunes ont été retenus pour l’ensemble du projet. Parmi eux, 400 ont été alignés pour la première phase, laquelle s’est achevée avec la qualification de 350 jeunes.

La présence de 25 % de jeunes filles dans cette première cohorte traduit l’engagement de l’INPP et de ses partenaires en faveur de l’inclusion, de l’égalité des chances et de l’accès des femmes aux métiers techniques.

Quatre filières prioritaires

Durant cette première phase, les jeunes ont été formés dans quatre filières prioritaires :

l’électricité de bâtiment ;
la plomberie ;
l’énergie photovoltaïque ;
la maintenance des machines électriques.

En complément des enseignements techniques et pratiques, les bénéficiaires ont suivi des modules consacrés au genre et à l’entrepreneuriat.

Cette approche doit leur permettre d’intégrer les entreprises publiques ou privées, mais également de créer leurs propres activités et de contribuer à la création d’emplois.

Patrick Kayembe Nsumpi présente le bilan technique

Le Directeur Général adjoint de l’INPP, Patrick Kayembe Nsumpi, a présenté le bilan technique global du processus au nom du Directeur Général de l’INPP, Godefroy-Stanislas Tshimanga wa Muntuabo, alors en mission.

Dans son allocution, il a souligné que l’adhésion massive des jeunes au programme mettait en évidence l’importance des besoins de qualification professionnelle en République démocratique du Congo.

« L’engouement suscité par ce programme témoigne du besoin immense de qualification professionnelle chez nos jeunes », a-t-il déclaré.

Le Directeur Général adjoint a salué les efforts des formateurs, des équipes techniques et administratives ainsi que l’implication des différents partenaires ayant contribué à la réussite de la première phase.

Il a également rappelé que les compétences acquises permettent désormais aux lauréats de recevoir leurs Certificats de compétences professionnelles et d’être immédiatement opérationnels sur le marché du travail.

S’adressant aux nouveaux techniciens, Patrick Kayembe Nsumpi les a encouragés à faire preuve de professionnalisme, de responsabilité et d’excellence.

« Ce certificat est le fruit de votre discipline et de votre travail. Portez haut les valeurs de l’INPP et faites preuve d’excellence sur le terrain », leur a-t-il recommandé.

Une deuxième phase déjà en perspective

La qualification de cette première cohorte ouvre la voie à une deuxième phase de formation portant sur des spécialités complémentaires.

Celle-ci concernera notamment l’adduction d’eau potable ainsi que la maintenance des mini-centrales hydroélectriques et solaires.

Ces spécialités doivent contribuer à répondre aux défis énergétiques, environnementaux et sanitaires des communautés congolaises, dans un contexte marqué par la transition énergétique et écologique.

Le Directeur Général adjoint a, à cette occasion, rappelé que l’INPP dispose d’un Répertoire des métiers verts, appelé à servir d’instrument de référence pour le développement des compétences adaptées à l’économie verte en République démocratique du Congo.

Le capital humain au cœur du projet AGREE

Intervenant au cours de la cérémonie, le Coordonnateur de l’UCM, Jean-Pierre Mukadi Kalombo, a présenté la structuration du projet AGREE et la place accordée à la promotion du capital humain.

Il a rappelé que le projet ne se limite pas au financement des infrastructures d’eau et d’électricité. Il comprend également un volet consacré au renforcement des compétences, à la qualification des jeunes et à leur participation au développement économique du pays.

La formation assurée par l’INPP contribue ainsi à la disponibilité de techniciens capables d’intervenir dans l’installation, l’exploitation, l’entretien et la maintenance des équipements électriques, hydrauliques et solaires.

L’insertion professionnelle au centre des échanges

Le représentant du Directeur Général de l’ONEM a présenté les mécanismes d’accompagnement des demandeurs d’emploi, notamment leur enregistrement, leur orientation, la prospection des offres et le rapprochement avec les employeurs.

Les lauréats ont été invités à intégrer la base nationale des demandeurs d’emploi afin d’améliorer leur visibilité auprès des entreprises publiques et privées.

Le Secrétaire général à l’Emploi et au Travail, Donat Bagula, représentant le ministre Ferdinand Massamba Wa Massamba, a insisté sur la nécessité de rapprocher les programmes de formation des besoins réels des entreprises.

Il a encouragé les jeunes certifiés à valoriser leurs compétences, à respecter les exigences du monde professionnel et à saisir les possibilités d’emploi et d’auto-emploi.

Pour sa part, le ministre des Ressources hydrauliques et de l’Électricité, Aimé Sakombi Molendo, a rappelé que la disponibilité d’une main-d’œuvre qualifiée constitue une condition essentielle à la réussite des projets de modernisation des secteurs de l’eau et de l’électricité.

Remise symbolique des certificats

La remise symbolique des Certificats de compétences professionnelles a constitué l’un des temps forts de la cérémonie.

Des lauréats représentant les différentes filières ont reçu leurs certificats des mains des autorités et responsables institutionnels présents.

Cette séquence a marqué l’aboutissement de plusieurs mois de formation et consacré officiellement les compétences acquises par les bénéficiaires.

La cérémonie s’est également distinguée par une séance de réseautage réunissant les jeunes techniciens, l’ONEM, les opérateurs privés, les acteurs publics, l’UCM et l’INPP.

Les échanges ont porté sur les possibilités de stage, les besoins de recrutement, les profils disponibles ainsi que les mécanismes d’appui à l’emploi et à l’entrepreneuriat.

Une photo de famille pour immortaliser la réussite collective

La journée s’est achevée par des photos de famille réunissant les lauréats, les autorités, les responsables de l’INPP, de l’UCM et de l’ONEM, les représentants de la Banque mondiale, les formateurs, les opérateurs économiques et les partenaires.

Ce moment a immortalisé la réussite collective d’un programme qui place la qualification, l’inclusion et l’insertion professionnelle des jeunes au cœur du développement national.

À travers cette première cohorte de 350 jeunes qualifiés, l’INPP réaffirme sa détermination à accompagner la jeunesse congolaise et la transition énergétique et écologique du pays par le développement des compétences professionnelles.

INPP : La formation professionnelle, c’est nous !
---
Ministère de l'Emploi et Travail - RDC Ministère des Ressources Hydrauliques et de l'Électricité ONEM RDC Unité de Coordination et de Management des Projets, UCM