Apprendre autrement en priorisant l'enfant, son rythme et son amour de la nature. L’histoire du volet alternatif Freinet axé sur l’environnement de Charles-Lemoyne
En 2013, un groupe de parents du quartier de Pointe-St-Charles à Montréal se forme dans le but de créer une école où les enfants pourraient évoluer dans le milieu nature-urbain de ce quartier riche en histoire et en possibilités. En 20
15, la communauté discute et réfléchit afin de concilier les valeurs de ce jeune milieu avec une pédagogie déjà existante et pouvant apporter un support au niveau pédagogique. Ils deviennent à l’année 2015-2016, un volet alternatif à pédagogie Freinet axé sur l’Éducation Relative à l’Environnement. De nos jours
Le volet comprend présentement 13 classes d’enfants issus du quartier. Une de ses particularités est le partage riche et dynamique où se côtoient au quotidien environ 500 élèves provenant de classes régulières ainsi que de classes EHDAA. Le jeune âge du volet, encore grandissant, ajoute un côté dynamique, construisant au jour le jour un modèle d’entraide et de coopération dans ce quartier historiquement axé sur l’importance de la communauté.
