Syndicat de l'enseignement de la Jonquière - SEDLJ CSQ

09/18/2026

Dans une récente chronique, Mario Dumont accusait les syndicats d’avoir « kidnappé » les États généraux en l’éducation de 1996!

Notre président remet les pendules à l’heure:
🕰️ https://web.macsq.lacsq.org/article/4001bf44-1baa-4b9c-9e8a-d40ebfbc8464?shared=app_share

09/18/2026

Les dépassements du nombre maximal d’élèves par classe sont un autre symptôme du désinvestissement en éducation.
Ce sont encore les élèves et les profs qui en paient le prix.
Il est urgent que le réseau soit financé suffisamment pour répondre adéquatement aux besoins.
Les profs préfèrent de loin avoir un climat propice à l’apprentissage et à l’enseignement.

09/17/2026

La FSE-CSQ est très empathique avec la situation que vivent ces trop nombreux enfants et parents ainsi qu'avec celle vécue par les personnels enseignant et scolaire, qui se retrouvent eux aussi abandonnés par un système mal financé.

Chaque enfant devrait être sur la bonne chaise avec les bons services afin que tous bénéficient d’un environnement propice à l’enseignement et aux apprentissages. Il est urgent que les ressources nécessaires soient enfin disponibles.

09/14/2026

09/10/2026

Extraits : La vérificatrice et son équipe vont tenter de déterminer si les écoles offrent toujours un climat favorable à l'apprentissage, alors qu’il y a de plus en plus d'élèves avec des plans d’intervention et que les cas de violence dans les classes sont en hausse.

Le président de la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE), Richard Bergevin, voit d’un bon œil que la vérificatrice générale se penche sur ce qui se vit dans les salles de classe et le climat qui y règne. «On est très content qu’elle s’intéresse à ce dossier-là. Il y a plusieurs enjeux qui concernent directement la gestion de classe et c'est important qu’on s'y penche.»

L'article complet est disponible sur notre linktree : https://linktr.ee/fsecsq

09/10/2026

09/04/2026

09/01/2026

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📅 Date limite : 11 septembre

06/05/2026

Face aux défis du réseau scolaire public, l’IRIS propose quatre mesures pour un plan de relance en éducation.

À lire : https://iris-recherche.qc.ca/publications/plan-relance-education/