05/05/2020
Prezados discentes,
Antes de tudo gostaríamos de esclarecer que devido a este momento atípico, a gestão Princípio Ativo continuará atuando até que o calendário acadêmico seja restabelecido e possa ocorrer o processo eleitoral.
Dito isto, recebemos algumas mensagens acerca de docentes que continuam seguindo o conteúdo programático e gostaríamos de esclarecer acerca do assunto.
"Em 31 de março, foi publicada a Portaria 1209/2020 - UFRRJ, que regulou o desenvolvimento do trabalho remoto pelos(as) docentes e técnicos administrativos enquanto perdurarem as determinações de isolamento social decorrentes da pandemia de COVID-19 (estabelecidas pela Lei 13.979/20, pelas Portarias MS 188/20 e 356/20, pelas Inst. Normativas 19, 21 e 27/20 e pelos Comunicados UFRRJ COVID19 no. 1, 2, 3 e 4).
Tal portaria NÃO autoriza o desenvolvimento de atividades de ensino à distância, apenas regula o registro de indicadores das atividades de gestão, pesquisa e extensão que possam ser desenvolvidas, durante o isolamento social, assegurando aos docentes à possibilidade de propor às turmas atividades extraclasse, que apesar de ligadas ao objeto da disciplina, não representem antecipação do conteúdo programático."
Lembramos que tais atividades NÃO poderão ter caráter avaliativo, sendo opcional a realização. Qualquer problema relacionado a este assunto, poderá ser notificado para a Ouvidoria da UFRRJ pelo e-mail [email protected] ou entrem em contato conosco para auxiliarmos.
Aproveitando, devido a muitas discussões sobre o EAD estamos fazendo um estudo sobre o acesso à internet dos discentes, através do seguinte formulário, uma importante ferramenta de estudo para subsidiar a discussão e Articulação com dados comprobatórios.
Atenciosamente,
DAF-DC.
Diante o cenário de Pandemia causado pelo COVID-19, fez-se necessário a suspensão das aulas e tem-se discutido a possibilidade do ensino à distância. Tendo em vista que a maioria dos estudantes da UFRRJ são de baixa renda (segundo a V Pesquisa Nacional de Perfil Socioeconômico e Cultural dos ...