Cei Mundo Mágico

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Brincando com itens da natureza.Intenção: explorar o ambiente pela ação e observação,  manipulando, experimentando e faz...
02/04/2024

Brincando com itens da natureza.

Intenção: explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
Sentir e explorar a texturas dos objetos, observando seu tamanho, cor e textura.

Turma: Berçário I - C.

Data: 01/04.

Explorando os diferentes materiais e suas diferentes cores... estimulando a imaginação, a coordenação motora e trazendo ...
02/04/2024

Explorando os diferentes materiais e suas diferentes cores... estimulando a imaginação, a coordenação motora e trazendo as infinitas possibilidades do brincar.
Pro Érica
Berçário I
02/04

Proposta: Varal das luvas sensoriaisData: 01/04/24Intencionalidade: manipular e sentir diversas texturas fazendo novas d...
02/04/2024

Proposta: Varal das luvas sensoriais
Data: 01/04/24
Intencionalidade: manipular e sentir diversas texturas fazendo novas descobertas,trabalhando a coordenação motora fina.
Berçário: I-A
Professora: Daniela

Pintura com tinta natural " Açafrão"As artes como desenho e pintura são propostas divertidas e que estimula o desenvolvi...
28/03/2024

Pintura com tinta natural " Açafrão"
As artes como desenho e pintura são propostas divertidas e que estimula o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças, como a imaginação , a inteligência e a concentração, as sensações e a percepção das cores a partir do contato com diferentes texturas.
MGU 6C
Prof: Sueli
Data 27/03/24

Elementos da natureza ! Hoje MGU-6 A teve oportunidade de brincar com elementos da natureza    confeccionar seu  proprio...
28/03/2024

Elementos da natureza !

Hoje MGU-6 A teve oportunidade de brincar com elementos da natureza confeccionar seu proprio Quadro.
Porporcionar as criança um brincar em grupo , ter contato com elementos da natureza como folhas ,galhos ,graveto e tronco de árvore ,sentindo a textura dos elementos.

Turma :MGU-6A
Professora:Aline
Data :26/03/2024

Proposta: território com brinquedos não estruturados.Intencionalidade: Permitir que a criança exercite a sua imaginação ...
27/03/2024

Proposta: território com brinquedos não estruturados.

Intencionalidade: Permitir que a criança exercite a sua imaginação e inteligência, favorecendo os estímulos cognitivos e potencializando a exploração e o surgimento de novas habilidades.

Data que foi realizada a proposta: 26/03/24
BII/B
Professora:Rose

Proposta: Quebrando os ovos  Porporcionar  experiências, através de forma lúdica , a possibilidade de quebrar os ovos co...
27/03/2024

Proposta: Quebrando os ovos

Porporcionar experiências, através de forma lúdica , a possibilidade de quebrar os ovos com o martelo ou as mãos, assim aparecendo uma cor diferente ao quebrar a casca.

Turma :Bll-A
Professora: Sandra
Data : 26.03.2024

Experimentando a fruta: Banana.Intenção: sentir e explorar a textura mole e macia da banana; degustar seu sabor adocicad...
26/03/2024

Experimentando a fruta: Banana.

Intenção: sentir e explorar a textura mole e macia da banana; degustar seu sabor adocicado; trabalhar a percepção tátil no manuseio da fruta.

Turma: Berçário I - C.
Prof. Mariane

Data: 25/03.

Proposta: As caixas Intencionalidade: trazer para os bebês materiais diversificados como tamanhos, texturas e cores  par...
26/03/2024

Proposta: As caixas
Intencionalidade: trazer para os bebês materiais diversificados como tamanhos, texturas e cores para ser explorado.
Data: 22/03/24
Berçário I-A
Professora: Daniela

Através da escuta da aluna Luiza Prô me dá gelo , proporcionei às crianças um momento refrescante e divertido com gelo c...
22/03/2024

Através da escuta da aluna Luiza Prô me dá gelo , proporcionei às crianças um momento refrescante e divertido com gelo colorido, desenvolvendo a coordenação motora, a criatividade, a percepção das cores e a tempestade.
MGU C
Prof Sueli
19/03/24

Proposta: CORES PRIMÁRIAS Nas artes, definimos como cores primárias aquelas que não podem ser obtidas mediante mistura d...
21/03/2024

Proposta: CORES PRIMÁRIAS
Nas artes, definimos como cores primárias aquelas que não podem ser obtidas mediante mistura de nenhuma outra cor. Essas cores são o amarelo, o azul e o vermelho. É por meio da mistura dessas três cores que obtemos as outras.

Dia 20 de março
Professora: Samara

Rosquear Tampinhas Observando as crianças no momento do brincar  explorando  materiais  não  estruturados , o Rafael bri...
21/03/2024

Rosquear Tampinhas

Observando as crianças no momento do brincar explorando materiais não estruturados , o Rafael brincava abrindo e fechando embalagens com muita atenção e dava risada muito entusiasmado.
Após essa observação confeccionei um recurso para que a turma possa ter essa oportunidade com diversas tampas de tamanhos e formatos diferentes ,e possam abrir e fechar desenvolvendo coordenação motora, aprimorando os movimentos das mãos ,Estimulando atenção e a concentração

Turma : MGU- 6 A
Professora:Aline

Data :19/03

Endereço

Rua. Drive Joaquim De Aquino Fonseca, 47/53
São Paulo, SP
02542

Horário de Funcionamento

Segunda-feira 07:00 - 17:00
Terça-feira 07:00 - 17:00
Quarta-feira 07:00 - 17:00
Quinta-feira 07:00 - 17:00
Sexta-feira 07:00 - 17:00

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