Escola Municipal Benedita de Pádua Martins

10/09/2026

08/09/2026

Atividade de Estimulação: Desenhando com canetinhas

Trabalhar com canetinhas na educação infantil ajuda a desenvolver a coordenação motora fina, a criatividade e a expressão dos sentimentos das crianças.
Entre os principais benefícios, desracam- se:
- Coordenação motora fina: o uso da canetinha exige firmeza leve na mão, o que prepara os dedos para a escrita futura.
- Concentração e paciência: controlar o traço e preencher espaços exige foco e calma dos pequenos.
- Exploração sensorial e visual: as cores fortes estimulam a percepção visual e ensinam a identificar tons e formas rapidamente.
- Expressão emocional: o desenho livre com canetinhas permite que a criança mostre o que sente e exercite a imaginação.

Pré 1 C
Professora Daniela

08/09/2026

Atividade: Conhecendo as histórias em quadrinhos

Trabalhar com gibis na educação infantil é uma forma divertida e eficiente de incentivar o hábito da leitura antes mesmo da alfabetização completa.As histórias em quadrinhos ajudam as crianças a entenderem as tramas por meio das imagens, unindo texto e desenhos de forma simples. Entre os principais benefícios dos gibis estão:
- Estímulo visual e verbal: As ilustrações ajudam os pequenos a deduzirem os acontecimentos e o significado das palavras.
- Desenvolvimento da linguagem: os diálogos curtos facilitam a compreensão e ampliam o vocabulário das crianças.
- Prazer pela leitura: o formato lúdico faz com que a criança veja o livro e o gibi como fontes de diversão.
- Criatividade e imaginação: A leitura visual incentiva os alunos a inventarem suas próprias histórias e brincadeiras.

Pré 1 C
Professora Daniela

08/09/2026

Atividade de Estimulação: É hora de cozinhar!!

Brincar com panelinhas na educação infantil estimula o faz de conta, a socialização e o desenvolvimento motor das crianças.
Esta brincadeira proporciona vários benefícios, entre os quais: - Criatividade e Imaginação: as crianças criam receitas, inventam ingredientes e simulam o universo adulto.
- Desenvolvimento Motor: o manuseio de colheres, pratos e panelinhas aprimora a coordenação motora fina e ampla.
- Interação Social: a atividade promove a partilha, o diálogo e a colaboração entre os colegas.
- Noção Espacial: o ato de organizar, servir e encaixar os utensílios trabalha a lateralidade e o espaço.
- Expressão de Afeto: brincar de cozinhar ensina sobre o cuidar, o nutrir e o servir ao próximo.

Pré 1 C
Professora Daniela

24/08/2026

Dia da familia na escola e sarau literario.

Prof. Marli B2 D

14/08/2026

Atividade traçando números
Pré 1 B professora Dayana
Objetivo geral : Desenvolver a coordenação motora fina e estimular o reconhecimento visual dos numerais de forma lúdica.

11/08/2026

Atividade dança das cadeiras com números

Pré 1 B professora Dayana
Objetivo geral : união da ludicidade do movimento à aprendizagem matemática. A atividade estimula a contagem oral, a relação entre número e quantidade, o reconhecimento de algarismos, além de desenvolver a atenção, a concentração e a coordenação motora de forma prazerosa.

05/08/2026

Trabalhando com as letras móveis:

O uso de letras móveis na educação infantil transforma o aprendizado da leitura e da escrita em uma vivência prática e lúdica. As crianças testam hipóteses, trocam as peças de lugar e entendem como os sons da fala se conectam com a grafia sem o medo de errar do papel.
Na atividade proposta as crianças trabalharam com a palavra FAMÍLIA.
Inicialmente, com a orientação da professora, realizaram a escrita da palavra e no decorrer foram encontrando várias palavras que também poderiam ser escritas com as letras usadas.
Essa vivência trabalha, entre outras coisas:
Consciência fonológica- Ajuda a associar os sons das letras com as palavras que a criança fala ou escuta.
Teste de hipóteses- Permite que o aluno monte, desmanche e recrie palavras livremente enquanto descobre o sistema alfabético.
Autonomia e segurança- Reduz a frustração do erro inicial, já que é fácil trocar uma letra de lugar antes de consolidar a escrita.

Pré 1 C
Professora Daniela

05/08/2026

Trabalhando a contagem com dados numéricos:

O Pré 1 C vivenciou a proposta de trabalhar a contagem utilizando dados numéricos. Inicialmente, as crianças puderam conhecer e manusear um dado.
Depois utilizando também tampinhas coloridas iniciaram o processo de contar e quantificar.
Trabalhar com dados e contagem na educação infantil desenvolve o senso numérico, o raciocínio lógico e a correspondência entre quantidade e símbolo de forma lúdica. Essa prática vai além da memorização, construindo bases essenciais para a matemática por meio de jogos e materiais concretos.
Quando a criança manipula e interage com dados desenvolve aspectos essenciais para a sua formação, entre eles:
Senso numérico- Ajuda a criança a entender o que cada quantidade representa antes de apenas decorar regras.
Raciocínio lógico- Estimula a mente a achar padrões, comparar tamanhos e organizar. Autonomia - Possibilita segurança para a criança resolver pequenos desafios do dia-a-dia como contar brinquedos, ver horas ou medir passos na rotina.

Pré 1 C
Professora Daniela

04/08/2026

"Existem reconhecimentos que tocam a alma de quem educa”. ❤️
Essa mensagem representa muito mais do que um agradecimento. Ela traduz a confiança das famílias, valoriza o trabalho dos nossos professores e reafirma que a parceria entre escola e família é um dos pilares para o desenvolvimento das crianças.
Cada orientação acolhida, cada conquista celebrada e cada passo dado juntos fortalecem essa caminhada.
Nossa gratidão à família pela confiança e à professora pela dedicação, sensibilidade e compromisso. Que possamos continuar construindo, lado a lado, uma educação pautada no afeto, no respeito e no cuidado com cada criança. Porque, quando família e escola caminham juntas, o aprendizado floresce." 🌱💙