Tecnologias Educacionais 2015- Eportfolio

Tecnologias Educacionais 2015- Eportfolio Portfólio que reúne as atividades e estudos realizados pelos alunos Gabriela e Guilherme na disciplina Tecnologias Educacionais- 2° semestre/2015

A disciplina de Tecnologias Educacionais foi oferecida no segundo semestre do ano de 2015 na Universidade Federal de Itajubá-UNIFEI para os cursos de Licenciatura. Nesse sentido, buscamos realizar a montagem desse portfólio no formato de página do Facebook. Nessa disciplina, refletimos sobre o uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC). Dessa maneira, ao longo dos encontros, fo

ram trabalhados as abordagens pedagógicas associadas às TDICs; a importância dos repositórios educacionais digitais; as potencialidades e limitações das redes sociais; o caráter didático dos blogs e dos games; a Educação a Distância (EaD) como elemento de formação e aperfeiçoamento da prática docente; e principalmente
a importância do papel e da reflexão do professor ao articular as TDIC's e a internet ao seu plano de aula.

Nós também criamos aplicativos durante a disciplina!
18/11/2015

Nós também criamos aplicativos durante a disciplina!

18/11/2015

O uso de celulares smartphones é comum para as crianças e adolescentes. A utilização destes em sala de aula se apresenta como um grande desafio ainda para os professores. Dessa maneira, fizemos uma pesquisa sobre aplicativos educacionais apresentando suas potencialidades e limitações. Dessa maneira, nos comentários seguem nossas pesquisas! Contribua você também com suas descobertas sobre aplicativos educacionais!

Num dado momento do curso, fizemos pesquisas sobre repositórios educacionais. Nesse sentido, deveríamos escolher um recu...
18/11/2015

Num dado momento do curso, fizemos pesquisas sobre repositórios educacionais. Nesse sentido, deveríamos escolher um recurso disponível no repositório pesquisado e elaborar um plano de aula. Confira nosso plano de aula e deixem suas ideias nos comentários!

18/11/2015

Ao longo da disciplina, nós contribuímos com a criação de um glossário, com os principais termos e expressões de temas discutidos. Aqui nos comentários estão algumas contribuições. Contribua você também com termos e expressões relacionadas aos assuntos abordados aqui!

Este é um plano de aula elaborado para trabalhar-se no metaverso do Second Life! Mande você também suas ideias de como u...
18/11/2015

Este é um plano de aula elaborado para trabalhar-se no metaverso do Second Life! Mande você também suas ideias de como utilizar a tecnologia do metaverso para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem!

18/11/2015

A tecnologia de metaverso inaugurou a popularização do uso de RealidadeVirtual (RV), a qual se apresenta de forma simples e acessível, por meio de softwares que possibilitam a criação e a cocriação, em rede, de mundos digitais virtuais, que se “materializam” na construção colaborativa de representações gráficas em 3D, das mais diversas formas.
Segue abaixo o link de dois metaversos bastante utilizados para fins educacionais:
https://www.activeworlds.com/web/index.php
http://secondlife.com/

Para construção de uma Sala de Aula Invertida é necessário fornecer o material online para os alunos, normalmente vídeo ...
18/11/2015

Para construção de uma Sala de Aula Invertida é necessário fornecer o material online para os alunos, normalmente vídeo aulas, para que eles tenham um primeiro contato com um assunto em casa, assim o professor gasta menos tempo com a exposição do conteúdo e deve fazer atividades de discussão do que foi visto na web.
Além disso, os vídeos e textos ficam disponíveis para serem vistos e revisados de qualquer hora e lugar.
O termo Invertida, significa os alunos podem resolver questões em sala e assistir aula em casa, ao invés de levar tarefas para casa e receber as respostas na sala de aula.
A seguir vocês podem assistir a proposta de vídeo elaborada por nós, para utilização em uma Sala de Aula Invertida.
https://www.youtube.com/watch?v=F-J8TawYyiI

No vídeo a seguir, podemos tomar conhecimento de algumas tecnologias assistivas que foram apresentadas em uma feira em U...
18/11/2015

No vídeo a seguir, podemos tomar conhecimento de algumas tecnologias assistivas que foram apresentadas em uma feira em Uberlândia. Assistam e nos apresentem suas opiniões quanto a essa temática!
https://www.youtube.com/watch?v=WPbaQJpztm8

MGTV - Tecnologia aliada na inclusão de deficientes físicos na sociedade. Uma feira em Uberlândia mostra que alguns equipamentos podem diminuir as dificuldad...

Neste álbum você pode analisar um dos planos de aula elaborado por nós na aula sobre Gamificação.
17/11/2015

Neste álbum você pode analisar um dos planos de aula elaborado por nós na aula sobre Gamificação.

13/11/2015

A utilização das redes sociais na Educação ainda se apresenta como um grande desafio, mesmo sendo parte do cotidiano de muitas pessoas. Para entender um pouco mais das possibilidades e impactos do uso das redes sociais virtuais no processo de ensino aprendizagem, acessem o texto "O impacto das redes sociais no processo de ensino e aprendizagem" disponível no link abaixo e comentem qual rede social você utilizaria em um contexto educacional.

https://www.ufpe.br/nehte/simposio/anais/Anais-Hipertexto-2010/Veronica-Danieli-Araujo.pdf

Endereço

Itajubá, MG
37500903

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