Biblioteca Comunitária Ler é preciso.

Biblioteca Comunitária Ler é preciso. Biblioteca Comunitária Ler é preciso.

Nesta semana nós da equipe da Biblioteca Comunitária Ler é Preciso de Estrela do Sul tem o prazer de divulgar O Projeto ...
25/02/2014

Nesta semana nós da equipe da Biblioteca Comunitária Ler é Preciso de Estrela do Sul tem o prazer de divulgar O Projeto Cultural. O fazer e o admirar a arte, utilizando-a como fator de integração social e formador de identidade, é comportamento transmitido de pai para filho, e começa no berço, ao som das primeiras cantigas de ninar e das histórias de fada. Em poucas linhas é possível descrevermos por completo a participação na semana Cultural. Nosso espaço, o qual foi criado especialmente para debater, interagir a respeito da sociedade onde vivemos, mostrando nossa cultura, nossos valores Espaço Público, o nome já diz para todos, Educação, Inclusão, Cultura e arte esse é o nosso foco.

21/02/2014

Semana Cultural em Duratex 24, 26 e 28 de março 2014
Nosso espaço, o qual foi criado especialmente para debater, interagir, a respeito da sociedade onde vivemos, nossa cultura, nossos valores. Espapaço Público, o nome já diz, para todos Educação, Inclusão, Cultura e Arte, esse é o nosso foco.

11/02/2014

Oi gente,

Ler é ... viajar por vários "cantos" e lugares, se emocionar e se encantar com outros sonhos e pensamentos, deixar a imaginação passear em terrenos férteis repletos de criatividade, enfim, ler faz muito bem!
Vamos incentivar a leitura!!!

Um grande abraço.

11/02/2014

Semeando o futuro

Ao encurtar a distância entre adolescentes e livros, projetos de incentivo à leitura abrem caminhos para jovens em todo o país.

Ler é importante porque, com poder de reflexão mais apurado, o adolescente usa o livro para ampliar a capacidade crítica - não apenas em relação à obra, mas também às questões do mundo. O jovem tende a se interessar por um único autor ou uma série com os mesmos personagens. A leitura que foge a essa regra amplia os horizontes. Nesse processo, é importante que o adulto interfira, apresentando livros que o jovem não escolheria por conta própria.

11/02/2014

A Biblioteca Comunitária Ler é Preciso Dr. Juarez Altafin foi
inaugurada em 19 de setembro de 2008, patrocinada pelo Instituto EcoFuturo (Duratex) e apoio da Prefeitura Municipal, que juntamente com a comunidade homenagearam um grande e respeitado cidadão
estrela-sulense Dr. Juarez Altafin. Este é um importante patrimônio da comunidade. É a concretização de um sonho cujo principal objetivo é democratizar o acesso à leitura e apoiar a formação de leitores. Com ele, estamos contribuindo para que todos os cidadãos sejam mais informados e conscientes de seu papel no país e no mundo ! Obrigado pela atenção!

11/02/2014

Num mundo em que cada vez mais exige a cobrança e a exemplar eficiência, a leitura ainda é, sem dúvida, um dos melhores meios de aquisição de conhecimento. Mesmo com a popularização do Cinema, Rádio e Televisão não há registros de uma acentuada redução de material impresso no Brasil. A palavra ler vem do latim legere, que significa ao mesmo tempo ler e colher, ou seja, a arte de colher idéias, no entanto, para colher idéias de uma forma eficiente é preciso não saber apenas o que está escrito no papel, é necessário saber compreender, interpretar e ter cuidados ao realizar uma leitura. Uma leitura se torna deficiente quando se concentra muito nas palavras e não nas idéias, ter o hábito de acompanhar a leitura com o movimento dos lábios reproduzindo as palavras, ler o livro muito perto ou muito longe, ler com o corpo em posição forçada ou sem conforto, ler quando se devia estar dormindo, ler quando se tem pressa ou preocupações, ler com luz insuficiente ou escassa. O bom leitor se faz com dicas simples como aumentar o vocabulário, pois se estará aumentando a capacidade de assimilação, leia frases e não palavras, seja qual for o tipo de leitura concentre-se no que está fazendo, sem concentração qualquer leitura se torna deficiente, consultar um bom dicionário sempre que haver dúvida sobre a significação de palavras num texto; ao ler, evitar mexer os lábios e acompanhar o texto com a cabeça, acompanhe o movimento com os olhos; ler a noite na cama não é ler, é um pretexto para chamar o sono. Uma agradável leitura traz benefícios e vantagens como sistemas, fatos, leis, regras e princípios para pronta referência e estudo, meios de continuar a educação e aperfeiçoar a cultura e adquirir ampla visão de mundo e tão importante quanto saber o que uma palavra significa é compreender as idéias e os pensamentos contidos nos textos.

O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre a contribuição da leitura na formação do aluno dos anos iniciais esc...
10/02/2014

O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre a contribuição da leitura na
formação do aluno dos anos iniciais escolares e sobre a importância da criação
do hábito de ler desde os anos iniciais escolares.

10/02/2014

A leitura é um ato que, também, depende de estímulo e motivação. A prática da leitura é uma
tarefa essencial para a construção do conhecimento e um deflagrador do sentimento e opinião
crítica do indivíduo. Ao propor atividades de leitura a alunos de ensino médio, professores
devem levar em conta o gosto que os mesmos possuem pelo ato de ler. Sabe-se que esta faixa
de idade não se sente muito motivada pelo ato de ler por vários fatores: um deles, porque por
vezes foram impostas por alguns de seus professores, o que muitas vezes, não lhes era
prazeroso. Ou ainda, porque precisam ler livros de literatura brasileira impostas pelos mesmos
e não sentem atração por esse tipo de leitura. Outro ponto relevante da falta de leitura, desse
público é a interferência dos meios de comunicação, como por exemplo, a internet e a
televisão. Enquanto professora de Língua Portuguesa, tenho percebido o quanto os alunos do
ensino médio vêm rejeitando a prática de leitura e produção de textos. Não foi preciso muito
diálogo para logo compreender que a forma como vem sendo praticada a leitura não desperta
no aluno o interesse em ler qualquer que seja o gênero textual, principalmente quando se trata
do gênero literário. Na verdade, o aluno está cansado de ser um leitor passivo. Quando o
leitor deixa de ser passivo no processo de construção do conhecimento, a leitura passa a ter
uma significação no processo de ensino-aprendizagem, pois ser co-autor ou até mesmo autor
confere ao leitor uma participação autônoma no processo, despertando no mesmo o interesse e
o prazer em ler e escrever. Diante disso, este projeto de incentivo a leitura teve como objetivo
principal despertar no aluno de ensino médio o gosto e prazer pela mesma, além de
proporcionar a aprendizagem de como desenvolver projetos, seja em qual for a área de
conhecimento.

10/02/2014
fotos do nosso trabalho na biblioteca como a comunidade e escolas
07/02/2014

fotos do nosso trabalho na biblioteca como a comunidade e escolas

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