Escola Estadual Eldorado do Sul

02/04/2026

O Dia Mundial de Conscientização do Autismo, em 2 de abril (ONU), celebra a neurodiversidade e busca reduzir o preconceito. O TEA é uma forma diferente de funcionamento cerebral, compreender isso é essencial para acolher a todos. Embora estimativas sugiram mais de 2 milhões de autistas no Brasil, números oficiais precisos ainda estão sendo levantados.
Pontos importantes sobre a conscientização:
• Significado: A data foca na educação, aceitação e na garantia de direitos fundamentais para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
• Acolhimento Escolar: Iniciativas de AEE (Atendimento Educacional Especializado) são cruciais para preparar o ambiente escolar, promovendo a inclusão e a valorização das diferenças na sala de aula.
• Dados no Brasil: A Lei 13.861/2019 determinou a inclusão de perguntas sobre autismo no Censo do IBGE, visando mapear o contingente real de pessoas no espectro.
A conscientização não se limita à informação, mas passa pela transformação de atitudes e pelo respeito à forma única de cada um interagir com o mundo.

31/03/2026

Resgatando tradições e criando memórias! ✨

Hoje queremos compartilhar um trabalho incrível realizado pelos nossos alunos sobre brincadeiras populares 🎉

Foi muito mais do que apenas brincar… foi um momento de aprendizado, troca de experiências e valorização da cultura. Cada atividade trouxe à tona a importância de manter vivas essas brincadeiras que atravessam gerações, estimulando o movimento, a criatividade e a convivência.

Fico extremamente orgulhosa pelo envolvimento, dedicação e alegria de cada um! 💛

Parabéns, turma! Vocês deram um verdadeiro show 👏

11/03/2026

08/03/2026

O mundo mudou porque as mulheres decidiram questioná-lo.
Nas aulas de projeto integrador da área da ciência da natureza, os alunos da turma 23T estudaram com a professora Paola as principais personalidades que marcaram na história da ciência.
Ocupando o espaço que sempre foi feminino por direito. Que as Curie, Franklin e Lovelace de ontem inspirem as cientistas que estamos nos tornando hoje. 🧬✨ ” Escola Eldorado do Sul

05/03/2026

Que excelente iniciativa, Profª Suelen! O uso da biblioteca como laboratório de pesquisa transforma o aprendizado passivo em uma experiência de descoberta ativa. Ao manusear os livros físicos, os alunos desenvolvem o letramento informacional e criam uma conexão mais tangível com os clássicos das escolas literárias.
Essa prática reforça que a biblioteca não é apenas um depósito de livros, mas um espaço dinâmico de construção de repertório cultural.

04/03/2026

Os trabalhos do Projeto Integrador das Linguagens, sob orientação da Professora Barbara, destacam-se pelo engajamento crítico e pela abordagem de temas atuais sobre o papel da mulher na sociedade contemporânea.
Os projetos focam na desconstrução de estereótipos e na valorização do protagonismo feminino, alinhando-se a diretrizes da BNCC (como a habilidade EF05HI03) que busca identificar a influência histórica das mulheres. As turmas costumam desenvolver:Exposição “Mulheres Inspiradoras”: Pesquisa e apresentação de figuras femininas que marcaram a história, a ciência e a comunidade local, fugindo de homenagens superficiais.
Rodas de Conversa e Debates: Discussões sobre conquistas, equidade de gênero, desafios no mercado de trabalho e autocuidado.
Produções Literárias e Artísticas: Criação de fanzines, cartazes reflexivos e saraus que exploram a leitura de mundo sob a ótica feminina.
Análise de Dados Sociais: Integração com matemática para estudar indicadores sociais de gênero no Brasil, utilizando dados do IBGE.

10/09/2025

A Turma 21M da Escola Eldorado do Sul se dedicou muito para criar e apresentar projetos incríveis. Nossos alunos, sob a coordenação das professoras Ana Paula e Paola, mostraram um grande talento e sensibilidade para abordar um tema tão importante.

Foi um momento de aprendizado, conscientização e muita união. Nossos estudantes deram um verdadeiro show!

Não se esqueça: sua vida é preciosa. Se precisar de ajuda, procure o Centro de Valorização da Vida (CVV), ligando 188. Eles podem te ouvir e te ajudar.

03/09/2025

A Escola Estadual de Ensino Médio Eldorado do Sul numa participação de destaque na mostra científica regional da 12ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), com o projeto “Cuidar do solo, cuidar do futuro: compostagem rumo à COP30”.

O trabalho, desenvolvido pelos alunos da turma 22M e com apresentação dos alunos Allana B. Oliveira, Marcos Antonio Rodriguez e Thainá Freitas, abordou a importância da compostagem como uma prática sustentável para o cuidado com o solo. O projeto foi orientado pela professora Ana Paula C. Miranda e coorientado pelo professor Pablo Nunes.

Essa iniciativa demonstra o engajamento da escola e de seus alunos com temas ambientais de relevância, contribuindo para a conscientização sobre a importância de ações locais para um impacto global. O foco na compostagem, em particular, ressalta a importância de práticas simples e acessíveis que podem gerar grandes benefícios para o meio ambiente.