03/10/2016
Nota de esclarecimento a respeito da votação das moléculas
No dia 28/09/16, suspendemos as votações das moléculas por tempo indeterminado em função de inúmeras reclamações de alunos quanto a problemas relacionados ao Facebook. As reclamações foram feitas na página e também pessoalmente na escola.
Porém, antes de retomar o assunto da votação, gostaria de esclarecer alguns pontos a respeito da realização da atividade que resultou na construção das moléculas e consequentemente na votação.
A atividade foi desenvolvida ao longo do terceiro bimestre e não envolveu apenas a construção das moléculas. O tema "Doenças alimentares" foi o escolhido deste ano. A partir da escolha do tema, os alunos participaram de uma enquete, de uma palestra e de aulas onde receberam instruções sobre como montar suas moléculas com auxílio dos Pibidianos da UFGD (as atividades podem ser vistas nas postagens anteriores desta página). É válido lembrar que todas as atividades foram devidamente planejadas e postadas no sistema da Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso do Sul, e tiveram aprovação da coordenação pedagógica da escola. Também é de suma importância deixar claro que todos os alunos envolvidos na atividade foram devidamente avaliados no terceiro bimestre. Tal avaliação não levou em conta a questão "estética" da molécula, mas sim, se sua montagem, número de átomos e número de ligações de cada átomo estavam corretas.
Realizamos a votação pelo Facebook, para ajudar a divulgar o trabalho dos alunos, tendo em vista que muitas vezes f**a difícil expor no próprio ambiente escolar, principalmente por se tratar de materiais frágeis. Nessa votação, todos estão livres para votar na molécula mais bonita, mais criativa, mais chamativa. É uma forma de recompensar os alunos por seu empenho na execução do trabalho e fazer com que ele seja visto. É importante deixar claro que esta votação, assim como esta página não tem fins lucrativos, e que o único interesse em criar, manter e divulgar esta página é para aumentar a interação dos alunos com as atividades propostas na escola. A premiação foi combinada com os alunos participantes da atividade e não envolve dinheiro ou qualquer bem material. Os grupos cujas moléculas não foram ganhadoras, não perderam absolutamente nada, como já foi dito anteriormente, todas as moléculas foram avaliadas independentemente desta votação. Outro fato importante a ser esclarecido, é que a votação foi feita em duas etapas, a primeira, no dia da entrega, onde as moléculas f**aram expostas na sala dos professores e os mesmos e também demais funcionários da escola puderam votar em cédula de papel. Cada um tinha direito a votar em duas moléculas.
A votação tinha data prevista para acabar no dia 29/09 as 17horas e o resultado seria divulgado no programa da “ Rádio Química Capilé” que acontece a cada quinze dias na hora do intervalo ( essa atividade também pode ser acompanhada nas postagens desta página). Devido às diversas reclamações por parte de alunos na quarta feira ( 28/09), tanto pelo Facebook, pessoalmente e diretamente na coordenação pedagógica da escola, resolvemos "suspender" a votação até que tais problemas pudessem ser averiguados. Infelizmente os problemas relatados não estão ao nosso alcance resolver.
Como não temos e nunca tivemos a intenção de prejudicar nenhum dos grupos participantes, resolvemos premiar as três moléculas mais votadas. Tal decisão foi tomada juntamente com coordenação pedagógica e direção da escola.
Gostaríamos de parabenizar todos os alunos que se empenharam em desenvolver este trabalho. O resultado dispensa comentários, os próprios alunos no dia da entrega estavam boquiabertos com a qualidade das moléculas, e reconheceram que o empenho foi geral. Em relação à votação do ano anterior houve um aumento muito grande na quantidade de curtidas nas moléculas, e número de pessoas alcanças pelas publicações, o que mostra que nosso objetivo esta sendo atingido, e os trabalhos desenvolvidos na Escola estão sendo vistos por muitas pessoas.
Em breve publicação dos resultados, com detalhes da votação dos professores também.
Att,
Professora Caroline
