A cidade de Bezerros distante 98 km de Recife, capital pernambucana, e possui aproximadamente 58.668 habitantes segundo o censo do IBGE, 2010. É conhecida nacional e internacionalmente como a Terra do Papangu, destacando-se como cidade de grandes artistas plásticos e riqueza do seu artesanato. Suas principais atividades econômicas ainda são o comércio e a agropecuária. Culturalmente rica, porém, e
m relação a educação a cidade ainda não apresenta índices insatisfatórios. Realidade esta que não se diferencia da maioria dos municípios do país. Buscando reverter esse cenário o Governo estadual lança mão de várias iniciativas de melhoria da qualidade do ensino. Em 2004 teve início o Programa de Desenvolvimento dos Centros de Ensino Experimental, criação e sistematização de uma rede de Escolas de Tempo Integral, tendo como escola-piloto o Centro de Ensino Experimental Ginásio Pernambucano. No ano seguinte, em Bezerros/PE surgiu o Centro de Ensino Experimental Escola Técnica do Agreste – CEEETA, mediante a necessidade de atender a demanda da região, proporcionando qualificação e aperfeiçoamento de jovens profissionais em parceria com a Escola Técnica do Agreste / Instituto Alcides de Andrade Lima (IAAL) e o Instituto de Co-responsabilidade pela Educação (ICE), governo municipal e sociedade civil organizada. O CEEETA fica localizado às margens da BR 232, Km 98, no Distrito Industrial de Bezerros e dista 05 Km do centro da cidade. Foi implantado para desenvolver uma proposta inovadora em Conteúdos, Métodos e Gestão, garantindo a formação integral dos jovens com base nos Quatro Pilares da Educação, proposto no Relatório de Jacques Delors – UNESCO, em uma gestão participativa de corresponsabilidade social. A partir da Lei Complementar nº 125 de julho de 2008, do Governo do Estado, os Centros de Ensino em política pública ficando denominados: Escolas de Referência em Ensino Médio. Assim, a Escola de Referência em Ensino Médio de Bezerros – EREM de Bezerros representa um marco na efetivação de políticas públicas para a construção de uma educação de qualidade.