01/06/2026
Está persona está preso por abusar de una menor de 8 años y ahora se recibe de licenciado en psicopedagogia en la cárcel, la justicia lo condeno a 10 años de cárcel...el estado debe garantizar la seguridad y el bienestar de todos nuestros niños.
✅El Servicio Penitenciario Provincial marcó un hito inédito al celebrar el primer egreso universitario dentro del contexto de encierro.
Pereyra Fincatti Walter Denis aprobó con un 8 su última materia, convirtiéndose en Licenciado en Psicopedagogía. Este logro histórico, realizado en un contexto de privacion de libertad , consolida el rol social de la Educación Superior Pública como herramienta de inclusión y transformación, según destacaron las autoridades penitenciarias.
Una trayectoria académica en contexto de encierro
Pereyra Fincatti cursó la Licenciatura Universitaria dictada por la Universidad Nacional de La Rioja. La aprobación de su última materia con una calificación de 8 (ocho) cerró una trayectoria académica que la Jefa del Servicio Penitenciario Provincial Lic. Analia Tello definió como «mucho más que la finalización de una carrera». Este proceso se enmarca en las políticas que el Gobierno de la provincia viene desarrollando para garantizar el acceso a la educación superior en contextos no tradicionales, fortaleciendo el derecho a estudiar como un pilar esencial para la reinserción social.
El acompañamiento docente clave y un precedente Institucional.
Un reconocimiento especial destacó el papel de las Lic. Monica Bulacio (personal penitenciario retirado) y de la Lic. Rocío Lucero, ambas docentes de la Universidad Nacional de La Rioja. El acompañamiento académico y el compromiso de las profesionales fueron clave. Le permitieron adaptar la enseñanza a la realidad penitenciaria sin perder calidad.
Este primer egreso abre el camino. Pone en marcha nuevas experiencias educativas dentro del sistema carcelario provincial. Así, se consolida una política clara: la educación es una herramienta fundamental. Sirve para la inclusión social y para construir un futuro con más oportunidades.
Educación pública como derecho y herramienta de transformación
Este hecho sienta un precedente institucional y académico para la región. Este caso demuestra que «la universidad pública puede y debe estar presente allí donde el acceso al conocimiento resulta más desafiante», reafirmando así su función social y su compromiso con una sociedad más justa e igualitaria. El egreso simboliza la posibilidad concreta de construir proyectos de vida a través del conocimiento, reforzando el rol central de la universidad pública como agente de inclusión social, incluso en ámbitos históricamente atravesados por la exclusión.
