El Programa Por Chicos con Menos Calle como dispositivo territorial del Sistema Integral de Promoción y Protección de Derechos tiene como propósito fundamental reducir el tiempo en calle de niños, niñas y adolescentes del Partido de La Matanza. Para lo cual, se busca implementar estrategias de carácter proteccional, promocional, preventivas y de reducción de riesgos y daños según la singularidad d
e cada caso. En el marco de las legislaciones vigentes, el equipo del Programa acompaña a cada pibe y su historia, respetando sus decisiones y sus inquietudes. Con el objetivo de reducir su tiempo en calle y restituyéndoles sus derechos, se busca reconstituir los lazos sociales para lograr la revinculación familiar o de referentes afectivos adultos. Justamente hacia ahí también se orientan gran parte de las acciones del Programa: en los soportes de proximidad necesarios que viabilicen un pleno ejercicio de derechos en los pibes o que en su defecto le permitan a los mismos posicionarse circunstancialmente desde otro lugar. Como entendemos que esta problemática tan compleja nos convoca a todos (y no solamente al Estado y a las chicas y chicos con sus familias) es que se despliegan espacios de articulación con aquellos actores que se muestran preocupados y ocupados al respecto, para pensar, problematizar y afrontar mancomunadamente estas situaciones. Sólo entre un Estado presente y una Comunidad organizada podremos abordar esta realidad garantizando la protección integral de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. No se trata de ofrecer soluciones espasmódicas, mediante la institucionalización de infancias o segregándolos aún más del espacio social dominante, sino de construir respuestas y prácticas significantes que tiendan a la reinscripción social. Habitan ese espacio social, pero están inmersos en una trama social mucho más compleja que nos recuerda que no supimos ofrecerle espacios típicos de socialización que generen sentido de pertenencia. De ahí que es el entramado comunitario quien debe posibilitar lugares específicos donde cada pibe pueda forjar su subjetividad, sin la necesidad de que ellos tengan que ir a buscarlo a la calle en un marco de hostilidad, indiferencia y aislamiento.-
