Cedein Salud

28/03/2024

✨ Hoy, 28 de marzo, celebramos el Día Nacional de la Audición 👂, una fecha que recuerda la primera cirugía auditiva de América Latina, realizada por el Dr. Juan Manuel Tato en 1933.

05/12/2023

25/04/2023

Si necesitas solicitar un turno con algún profesional de Cedein Salud, lee esta info 👇🏼

30/09/2022

Hoy recordamos el día internacional del trastorno del lenguaje (TDL)con este video que nos honra, de uno de los referentes más importante en la materia a nivel nacional e internacional !

Verónica Maggio es doctora en Fonoaudiología e integrante del área de Lenguaje del Servicio de Fonoaudiología del Hospital Universitario Austral. Es profesora titular de Neurolingüística en la Universidad del Museo Social Argentino y directora de la diplomatura en trastornos del lenguaje infantil en la Universidad Austral.

Este año publicó Comunicación y lenguaje en la infancia (Paidós), un libro dirigido a familias y profesionales que aborda el lenguaje y la comunicación, el desarrollo normal de estas habilidades y las pautas de alarma que pueden aparecer en ese proceso, así como los trastornos del lenguaje.

21/03/2022

El 21 de marzo fue definido por la ONU como el Día Mundial del Síndrome de Down para simbolizar la trisomía del par 21, alteración cromosómica que da origen al síndrome. Tiene como fin generar conciencia en la sociedad acerca de esta condición y enfatizar la inclusión social.

Desde Cedein trabajamos hace décadas y de forma sostenida por el desarrollo integral de nuestros pacientes con Síndrome de Down, brindándoles la posibilidad de un abordaje interdisciplinario desde su nacimiento, escuchando y apoyando también a sus familiares.

Agradecemos la confianza que los papás depositan en nosotros todos los días.

Falta mucho por cambiar, pero hemos hecho un camino juntos por la inclusión y nos esperan grandes logros!

09/03/2022

Los invitamos a participar del primer encuentro de la capacitación "Pensando en el diseño de escuelas más inclusivas" a cargo de Silvana Corso. Con el objetivo de seguir apoyando el trabajo de los docentes y crear entornos más inclusivos para nuestros niños, Apasdech y Cedein hemos sumado esfuerzos para concretar ésta gran capacitación ¡No te la pierdas!

Si te interesa conocer el programa de la capacitación hace click acá:
https://drive.google.com/file/d/1tzUO4NE0QtihGzroMfIdEdy8FkX1Y16-/view

Si te interesa inscribirte ingresá al siguiente link: 👇🏼
https://forms.gle/VihrLYJJwQPdTdxe9

Por cualquier duda o consulta escribinos a: [email protected]

21/02/2022

La adquisición de la lectura es un proceso complejo que descansa en el desarrollo de diversas funciones cognitivas. Diversos estudios han mostrado que la eficiencia en la lectura se relaciona con la capacidad para: decodificar los estímulos visuales, la velocidad en la denominación, la amplitud de vocabulario, la capacidad de la memoria operativa y la habilidad para mantener la atención y concentración; especialmente, se ha encontrado una relación con las habilidades fonológicas y la conciencia fonológica en particular.

El predictor más importante y reconocido es la conciencia fonológica: habilidad para acceder, reconocer y manipular intencionalmente los fonemas de las palabras

En la fase inicial del aprendizaje de la lectura, en el que se va conociendo el abecedario, es imprescindible la decodificación fonológica que permitirá al niño ir articulando los fonemas que forman una sílaba (caaa-saaa) y descomponer cada palabra letra a letra (c-a-s-a) para identificarla y conocer su significado. Cuando el proceso se vaya automatizando, el cerebro ya no necesitará descomponer la palabra letra a letra y la identificará con su representación ortográfica buscando su significado. En la práctica, puede acelerarse la adquisición de la conciencia fonológica con juegos lingüísticos como adivinanzas, rimas, canciones infantiles, etc.

15/02/2022

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10/02/2022

Hoy te contamos sobre 👉🏼 Otoemisiones acústicas 👂🏼

Las Otoemisiones Acústicas (OEA) las describió Kemp en 1978 , y se definen como la energía acústica generada por las células ciliadas externas del órgano de Corti que se registran en el conducto auditivo externo.

Las características específicas que presenta dicha técnica de exploración son las siguientes:

1.Son objetivas
2.No son invasivas
3.El tiempo de realización de la prueba es breve
4.El costo económico del equipo no es elevado.

Debido a las características antes mencionadas y a la rapidez de realización de las pruebas controladas mediante sistemas informáticos y de técnicas especiales de tratamiento de la señal («maximun length sequences, mls») se utilizan en el despistaje de la sordera de recién nacidos y niños de alto riesgo.

En Argentina existe la ley no.25415 que obliga a efectuar estudios como OEA a todos los recién nacidos y en caso de no tener resultados positivos, obliga a efectuar los estudios necesarios para el diagnostico temprano y obliga a la obra social o cobertura medica o al estado , a cubrir todos los costos de estos estudios, asi como la cobertura al 100% del equipamiento requerido

El método de detección es efectuar OEA por prod de distorsion entre frec 2-6/8 khz, entre 72 hs después de nacido y preferentemenete durante el primer mes de vida, en casos de niños en UTI se deben efectuar entre 48 hs y 72 hs antes del alta. Tampoco se sugiere hacerlo en niños de menos de 2.5 kg por el tamaño del Conducto Auditivo Externo.

👉🏼 En cedein tenemos mas de 15 años de experiencia en Otoemisiones acústicas. Podes solicitar un turno llamando al:
📞2945452871.