Las II Jornadas-Taller “Rodando el Margen” surgen a partir de la intención de dar continuidad a los debates y reflexiones sobre la educación en cárceles tanto hacia el interior mismo de la Universidad Nacional de Córdoba, como con la sociedad de la que esta institución forma parte. En este sentido, se constituye como una finalidad de las II Jornadas-Taller generarse como un espacio de encuentro y
de diálogo con los saberes que pueden aportar todxs aquellxs actores (pre)ocupadxs por la temática carcelaria; así como con quienes están interesados en comenzar a abordar el conocimiento y la reflexión sobre la Cárcel y los sentidos de las prácticas educativas en estos contextos. En esta oportunidad, hemos optado por encontrarnos para hablar de la cárcel y el sentido que adquiere la educación en ella -si es que los tiene-, reflexión que es producto del debate que hemos asumido como Grupo Metamorfosis a lo largo del año 2015. De la misma forma queremos “abrir” la mesa al público en general para avanzar sobre algunos interrogantes y ensayar posibles respuestas a algunas preguntas que nos inquietan: ¿Por qué debemos continuar aportando a la educación adentro de las cárceles de Córdoba? ¿Qué sentidos tiene el acto educativo en la cárcel? ¿Qué fines sostenemos al pensar en ello? ¿Cómo comprendemos el “enseñar”? ¿Qué sujetos integran estas instituciones? ¿Cómo se construye identidad en la cárcel? ¿Qué sucede con los sujetos mientras habitan estos espacios?¿Qué discursos atraviesan y configuran a los sujetos en la cárcel?¿Hay cultura adentro de las Cárceles? ¿Cuál es la situación actual, en relación a todos los interrogantes anteriores, del Programa Universitario en la Cárcel (PUC) de la FFyH?