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LOS NIÑOS SALVAN VIDAS.Los niños salvan vidas: capacitar a escolares para brindar soporte vital básico en caso de paro c...
12/02/2026

LOS NIÑOS SALVAN VIDAS.

Los niños salvan vidas: capacitar a escolares para brindar soporte vital básico en caso de paro cardíaco puede salvar vidas, según un importante estudio.

El Consejo Europeo de Resucitación pide que la formación en soporte vital sea obligatoria en todas las escuelas de la UE.

Formar a escolares para que brinden soporte vital básico en caso de paro cardíaco puede ayudar a salvar vidas y aumentar las tasas de supervivencia, según la primera revisión importante de investigaciones internacionales.

El Comité de Enlace Internacional sobre Reanimación (ILCOR), que llevó a cabo la revisión, dijo en una declaración que enseñar a los niños el soporte vital básico, incluida la compresión torácica, puede ayudar a salvar vidas y aumentar las tasas de supervivencia.

En respuesta a estos hallazgos, el Consejo Europeo de Reanimación (ERC) pide que la formación en soporte vital básico sea obligatoria en todas las escuelas de la Unión Europea (UE).

Los paros cardíacos son la tercera causa principal de muerte después del cáncer en la UE. Las tasas de supervivencia son actualmente muy bajas, en torno al 8 %, y son especialmente bajas si los testigos no pueden proporcionar soporte vital básico.

La declaración destaca buenas noticias sobre el papel que pueden desempeñar los niños para ayudar a quienes sufren un paro cardíaco.

Entre los 10 y los 12 años, los niños pueden realizar compresiones torácicas a profundidades efectivas y lograr niveles de ventilación suficientes. A partir de los cuatro años, pueden evaluar los primeros pasos de la cadena de acciones necesarias para asegurar la supervivencia en caso de paro cardíaco. Además, los niños contribuyen a difundir el conocimiento sobre cómo responder a los paros cardíacos compartiendo lo aprendido con sus familiares.

El estudio reveló que los niños en edad escolar están interesados ​​en aprender habilidades básicas de soporte vital desde una edad temprana. La revisión abarca América del Norte y del Sur, Europa, Asia, Australia, Nueva Zelanda y Sudáfrica.

Un paro cardíaco interrumpe el suministro de oxígeno al cerebro y puede producirse daño cerebral en cinco minutos, a menos que se tomen medidas para ayudar a la víctima. La manera más eficaz de prevenir el daño cerebral es restablecer el suministro de oxígeno iniciando de inmediato el soporte vital básico, que incluye principalmente compresiones torácicas fuertes y rápidas y, si es posible, ventilación mecánica y desfibrilación.

Si los transeúntes pueden iniciar y continuar el soporte vital básico hasta que lleguen los servicios de emergencia, las posibilidades de supervivencia y de evitar daño cerebral a largo plazo aumentan significativamente.

Los seis países europeos que tienen formación obligatoria en soporte vital básico para escolares son: Bélgica, Dinamarca, Francia, Italia, Portugal y el Reino Unido.

TEXTO EXTRAÍDO DE INTERNET.

21/01/2026

PREVENCIÓN DE AHOGAMIENTOS EN PILETAS.
BARRERAS FÍSICAS - CERRAMIENTO DE LA PILETA.SUPERVISION CONSTANTE EN NIÑOS.ENSEÑAR A NADAR.APRENDER PRIMEROS AUXILIOS.

La seguridad infantil requiere observación, planificación y compromiso. Los ahogamientos son evitables. Con herramientas...
16/12/2025

La seguridad infantil requiere observación, planificación y compromiso. Los ahogamientos son evitables. Con herramientas simples y voluntad colectiva.

“Si se puede prevenir, no es un accidente.”

• “La supervisión constante salva vidas.”

• “Nunca dejar a niños al cuidado de otros niños.”

• “Los ahogamientos ocurren todo el año.”

• “Si desaparece un niño, buscar primero en el agua.”

• “En viviendas desconocidas, en fiestas y durante las vacaciones, no olvidar la seguridad de las infancias.”

“Todos podemos ahogarnos, pero nadie debería.”

Estas frases resumen una filosofía de prevención que pone en primer plano el rol del adulto y la necesidad de pensar el entorno desde una mirada protectora.

Texto de La Hora Dorada.

🫀 ¿Por qué deberíamos enseñar RCP a los niños?Porque la vida puede cambiar en segundos, y enseñar a un niño cómo actuar ...
23/11/2025

🫀 ¿Por qué deberíamos enseñar RCP a los niños?

Porque la vida puede cambiar en segundos, y enseñar a un niño cómo actuar puede ser la diferencia entre quedarse paralizado o salvar una vida.

Los niños aprenden sin miedo, con una naturalidad que sorprende. Iniciarles en la RCP desde pequeños —incluso en infantil, usando juegos, cuentos o canciones adaptadas— les ayuda a comprender algo fundamental: si alguien necesita ayuda, ellos pueden hacer algo.

👧👦 ¿Cuándo empezar?
• En infantil (3-5 años): pueden aprender a reconocer que alguien “no responde”, pedir ayuda llamando al 911y seguir un ritmo básico a través de canciones.
• A partir de 5-6 años: ya pueden colocar a una persona en posición lateral de seguridad y entender la secuencia de actuación.
• Desde los 10-12 años: muchos tienen fuerza suficiente para realizar compresiones torácicas efectivas.

💡 ¿Qué les aporta?
• Seguridad para reaccionar ante una emergencia.
• Menos miedo y más autocontrol.
• Empatía y responsabilidad con quienes les rodean.
• La posibilidad real de ayudar mientras llegan los servicios de emergencia.

🌍 Educar en RCP es cuidar de toda la comunidad.
Cada niño que aprende convierte su colegio, su casa y su entorno en lugares más seguros. No es solo técnica; es crear una cultura de ayuda y de preparación desde la infancia.

Texto de La hora Dorada.

CAPACITACIÓN EN PRIMEROS AUXILIOS.AGRADECEMOS A LAS RESPONSABLES, DOCENTES Y AUXILIARES DEL JARDIN MATERNAL "PUNTITOS", ...
13/11/2025

CAPACITACIÓN EN PRIMEROS AUXILIOS.

AGRADECEMOS A LAS RESPONSABLES, DOCENTES Y AUXILIARES DEL JARDIN MATERNAL "PUNTITOS", POR CONFIAR EN NOSOTROS PARA LA FORMACIÓN EN LA RESPUESTAS ANTE EMERGENCIAS, ACTUACIÓN Y PRIMEROS AUXILIOS BÁSICOS.

UNA JORNADA LLENA DE COMPROMISO POR PARTE DEL EQUIPO DE TRABAJO DEL ESTABLECIMIENTO.

EXITOS PARA ESTA NUEVA ETAPA, EN UN NUEVO ESPACIO.

23/10/2025

🔴 MUERTE SÚBITA: UNA REALIDAD QUE EL GOBIERNO PROVINCIAL DECIDE IGNORAR.

Mientras las estadísticas muestran un crecimiento alarmante de muertes súbitas en niñas, niños y adolescentes, el Gobierno Provincial sigue más pendiente de las encuestas partidarias que de las vidas de los cordobeses.

👉 Preocupados por esta realidad, presentamos la adhesión a la Ley Nacional de Muerte Súbita (Ley 27.159) y un proyecto complementario para que el Certificado Único de Salud (CUS) incluya obligatoriamente un electrocardiograma, y para que los exámenes médicos de aptitud (EMAC) sean realizados exclusivamente por profesionales idóneos.

Son medidas simples, posibles y que pueden salvar vidas.

⚠️ No se trata de números, se trata de personas. Cada muerte evitable es una responsabilidad del Estado.
Seguiremos insistiendo hasta que la prevención sea una prioridad en Córdoba.

Juan Pablo Peirone – Legislador Provincial

Alejandra Ferrero – Legisladora Provincial

ADHESIÓN A LA LEY NACIONAL 27.159 DE MUERTE SÚBITA Y PROTECCIÓN INTEGRAL.

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