Biblioteka "Dwójki" - SP 2 w Jędrzejowie

24/04/2026

Zachęcam do głosowania na prace naszych uczniów !!!Julia Wrona, Lena Piasecka , Julia Mróz , Natalia Mróz , Krzysztof Burzawa i Sara Ziobro . GLOSUJEMY !!!!!

24/04/2026

08/04/2026

Zachęcam do udziału w konkursie!

Usługi bankowe na najwyższym poziomie. Świętokrzyski Bank Spółdzielczy w Jędrzejowie - Zapraszamy! Tel. 41 386 18 80

31/03/2026

13- INNOWACYJNA LEKCJA Z EKONOMIĄ: Detektywi pieniądza – lekcja w formie śledztwa- klasa 5
Uczniowie wcielili się w detektywów z banku centralnego, którzy mają sprawdzić, czy banknot jest prawdziwy. Pracowali w grupach 4-5 osobowych, każda grupa nazwana została stacją zadaniową: sprawdzanie banknotów pod światło, dotknij banknoty, przechyl banknot, sprawdź zabezpieczenia pod lupą. Każdy miał do dyspozycji przygotowane karty z omówionymi zabezpieczeniami banknotów. Karty te wyświetlili także na tablicy multimedialnej członkowie drużyny i omówili poszczególne zabezpieczenia. Uczniowie korzystali z różnego rodzaju lup i szkieł powiększających. Obejrzeli prawdziwe banknoty i monety a także ich kopie wydrukowane na zwykłej drukarce. Otrzymali kartę detektywa z zadaniami: znajdź znak wodny, sprawdź nitkę zabezpieczającą , zobacz mikrodruk, znajdź element zmieniający kolor. Przeprowadzili Eksperyment „Dlaczego banknot się nie niszczy?” sprawdzili: zwykły szary papier, kartkę, banknot (lub jego kopię) .Test polegał na zgniataniu, składaniu, próbie rozerwania. Dowiedzieli się, że do produkcji banknotów używa się bawełny. Zadanie końcowe – „Moja strategia oszczędzania” Uczniowie mieli za zadanie dokończyć zdania: Będę oszczędzać na… Co miesiąc odłożę… Najłatwiej oszczędzać gdy… Lekcję zakończyła rywalizacja drużyn w Finansowym kole fortuny. Członkowie drużyny edukatorów przygotowali koło fortuny z pojęciami finansowymi i zagadkami. Rywalizacja była bardzo zacięta.
Zajęcia prowadziła Elżbieta Ryńska
Koordynatorzy konkursu: Elżbieta Ryńska, Anita Chabior
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Komisji Edukacji Narodowej w Jędrzejowie Narodowy Bank Polski

31/03/2026

12-INNOWACYJNA LEKCJA Z EKONOMIĄ: Matematyka z ekonomią - KLASA 7- Dlaczego rosną ceny? Czym jest inflacja? klasa 7 miała na celu połączenie wiedzy matematycznej z praktycznym rozumieniem zjawisk ekonomicznych. Zajęcia rozpoczęły się od rozmowy wprowadzającej, podczas której uczniowie zastanawiali się, dlaczego ceny produktów zmieniają się w czasie. Na podstawie przykładów z życia codziennego – takich jak ceny żywności czy usług – uczniowie zauważyli, że za tę samą kwotę można dziś kupić mniej niż kiedyś, wprowadzono pojęcie inflacji. Uczniowie dowiedzieli się, że jest to wzrost ogólnego poziomu cen, który wpływa na spadek siły nabywczej pieniądza. Omówiono również rolę NBP w dbaniu o stabilność cen i kontrolowanie inflacji. Istotnym elementem zajęć były zadania matematyczne. Uczniowie obliczali, jak zmienia się wartość pieniądza przy określonym poziomie inflacji oraz porównywali ceny produktów w różnych latach. Dzięki temu mogli lepiej zrozumieć, jak inflacja wpływa na codzienne życie i oszczędności.
Zajęcia prowadziła Monika Poświat
Koordynatorzy konkursu: Elżbieta Ryńska, Anita Chabior
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Komisji Edukacji Narodowej w Jędrzejowie Narodowy Bank Polski

31/03/2026

11-INNOWACYJNA LEKCJA Z EKONOMIĄ: WOS z ekonomią- NBP- funkcje i rola banku centralnego w systemie finansowym. Uczeń poznaje organy i funkcje NBP, dzieje polskiej bankowości, pojęcia polityki pieniężnej, stabilności finansowej, emisji monet i banknotów, wady i zalety papierowych pieniędzy, inflacji.
Zajęcia prowadziła Iwona Glita
Koordynatorzy konkursu Elżbieta Ryńska, Anita Chabior
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Komisji Edukacji Narodowej w Jędrzejowie Narodowy Bank Polski