20/03/2026
«Somos la primera generación que siente los efectos del cambio climático y la última que puede hacer algo al respecto.»
El Bachillerato General Oficial “Sara María Basave de Toxqui”, turno matutino, El maestro Julio César Monzón Castellanos responsable del bachillerato antes mencionado, le da la más cordial bienvenida a la Lic. Mary Carmen Cervantes, delegada Federal del Medio Ambiente, al maestro Miguel Ángel Adauta Hoyos, Titular de enlace educativo en el estado de Puebla del Programa Escuelas por la Tierra México, a la maestra Carolina Carrasco Armenta, Supervisora de la zona escolar 087, a la doctora Marisol Vázquez Martínez, Asesora técnico pedagógica de la supervisión 087 y al abogado Eduardo de David Rodríguez Juárez, miembro del Comité de Gestión Ambiental Escolar.
Bajo la coordinación de la maestra Minerva Palacios Cuahtecontzi, el pasado 20 de febrero los estudiantes de los grupos 1 “A”, “B” y “C” nos organizamos por equipos para planear y organizar diferentes actividades que nos ayudarían a cumplir con las dimensiones que solicita la Convocatoria de Escuelas por la Tierra México
Hoy tuvimos el honor de contar con la presencia de las personalidades antes mencionadas, cabe mencionar que todo este proyecto que está bajo la coordinación de la maestra Minerva Palacios Cuahtecontzi no se habría podido realizar sin el apoyo de los alumnos, agradecemos el apoyo de los maestros Gerardo Medel Ramírez , José Armando Jaramillo Huitzil, Montserrat Romero Porras, Alberto Toxqui Ramírez , Alfredo Chilaca Gómez y María del Refugio Cortés López ; de los administrativos Dalila Zenteno Baez, Ana Gabriela Blasco Agis, Edgar Ponce Manzano y de la señora Marina Peralta Peralta.
Queremos agradecer a todos nuestros compañeros que se han sumado al proyecto, tanto de forma directa como el 1 “D” y el 2 “B”, como a quienes están preparando la composta y el manejo del cascarón de huevo. Aprovechamos para invitar a toda la comunidad Basave a sumarse a este gran reto. Agradecemos a los docentes que apoyan el proyecto desde sus respectivas asignaturas para trabajar esta actividad como un PAEC.
