IRF Zone Maroc

15/05/2026

📸 Le mois des langues en action : quand les élèves deviennent acteurs de la formation

Dans le cadre de cette formation organisée pendant le mois des langues, enseignants et élèves ont vécu une expérience pédagogique originale, fondée sur la pratique, la créativité et le multilinguisme.

🎭 En très peu de temps, des brigades poétiques ont été préparées avec les élèves autour de textes en :
🇫🇷 français
🇲🇦 arabe
🇬🇧 anglais

Les élèves ont ensuite investi les espaces du lycée pour partager leurs productions, échanger et faire vivre les langues à travers différentes formes d’expression.

✨ Une approche dynamique qui permet de :
• relier directement théorie et pratique,
• encourager l’expression orale et la créativité,
• valoriser le plurilinguisme et la participation active des élèves.

👉 Faites défiler pour découvrir les moments forts de cette formation et l’engagement des élèves tout au long de cette expérience.

13/03/2026

🎓 Former les enseignants, c’est agir pour les élèves

Au sein du réseau de l’enseignement français à l’étranger, la formation continue joue un rôle essentiel pour accompagner l’évolution des pratiques pédagogiques et répondre aux nouveaux enjeux éducatifs.

Dans chaque zone du réseau, l’Institut Régional de Formation (IRF) coordonne et met en œuvre des dispositifs de formation destinés à l’ensemble des personnels des établissements.

Ces formations permettent aux enseignants de développer leurs compétences, d’échanger leurs pratiques et d’explorer de nouvelles approches pédagogiques.

Parce que former les enseignants, c’est aussi agir pour la réussite des élèves.

08/03/2026

🌍 8 mars – Journée internationale des droits des femmes

À l’occasion de cette journée, nous souhaitons mettre à l’honneur toutes les femmes qui contribuent chaque jour à faire vivre l’éducation au sein du réseau de l’enseignement français au Maroc.

👩‍🏫 Enseignantes, formatrices, cheffes d’établissement, personnels éducatifs et administratifs :
leur engagement, leur expertise et leur énergie jouent un rôle essentiel dans l’accompagnement des élèves et dans la transmission des savoirs.

Au sein de l’IRF Zone Maroc, l’équipe qui organise et accompagne les formations est également entièrement composée de femmes, engagées au quotidien pour soutenir le développement professionnel des personnels du réseau.

✨ En ce 8 mars, nous souhaitons saluer le travail et l’engagement de toutes celles qui participent, chaque jour, à construire et à faire évoluer l’éducation.

27/02/2026

📸 Le théâtre en pratique – Formation avec la Comédie-Française

Deux journées de formation autour du théâtre et du spectacle vivant se sont déroulées au Lycée Descartes de Rabat, animées par Marine Jublin, responsable du service éducatif de la Comédie-Française.

Au fil des ateliers, les enseignants ont :
🎭 exploré le jeu théâtral et l’improvisation,
📖 travaillé la lecture à voix haute,
🤝 expérimenté des activités transférables en classe,
✨ créé des liens entre textes du répertoire et pratique scénique.

L’objectif : rendre le théâtre vivant et accessible aux élèves, en donnant aux enseignants des outils concrets pour faire dialoguer texte et jeu.

👉 Faites défiler pour découvrir les moments forts de cette formation artistique et pédagogique.

20/02/2026

Stage « Bien-être au travail » – Lycée Descartes

Les 16 et 17 février, des personnels du réseau se sont réunis au Lycée Descartes pour participer au stage « Bien-être au travail », consacré à la qualité de vie professionnelle et à l’équilibre au sein des équipes éducatives.

Au fil des deux journées, les participants ont :
💬 partagé leurs expériences,
🤝 échangé entre pairs,
🧠 identifié les sources de stress et de bien-être,
🛠 découvert des outils concrets pour leur quotidien professionnel,
🌱 réfléchi à des actions favorisant un meilleur climat de travail dans leur établissement.

Cette formation a permis à chacun de construire des pistes d’action personnelles et collectives pour renforcer le bien-être au travail et l’épanouissement professionnel.

✨ Deux journées riches en échanges, en réflexion et en collaboration, au service des personnels et des établissements du réseau.

👉 Faites défiler pour découvrir les moments de cette formation.

14/02/2026

13/02/2026

📸 Formation « Le Maroc et l’eau » – Deuxième journée : place à la pratique pédagogique

Pour cette deuxième journée de formation à Agadir, les enseignants stagiaires se sont retrouvés autour d’un objectif commun : passer de l’observation à l’expérimentation.

Au sein de l’espace de travail, la journée a été entièrement consacrée à :
🧪 des expériences scientifiques,
📚 des temps de formation et d’apports pédagogiques,
🤝 des travaux pratiques menés collectivement,
💬 des échanges entre enseignants de différentes disciplines.

Cette journée a permis aux stagiaires de tester, manipuler, questionner et expérimenter ensemble, dans une logique de collaboration et de co-construction des savoirs.

✨ Une approche résolument concrète et active, qui favorise l’appropriation des contenus et la réflexion sur leur transposition en classe, au plus près des réalités des élèves.

👉 Faites défiler pour découvrir les moments forts de cette journée placée sous le signe de la pratique et du partage.

12/02/2026

📸 Formation « Le Maroc et l’eau » – Première journée à Agadir

Du 3 au 5 février 2026, la ville d’Agadir a accueilli la formation « Le Maroc et l’eau », réunissant des enseignants venus de tout le Royaume autour d’un enjeu majeur et d’actualité : la question de l’eau au Maroc.

La première journée de la formation « Le Maroc et l’eau » a été placée sous le signe de la découverte du terrain, de la compréhension scientifique et de l’observation concrète des enjeux liés à l’eau au Maroc.

💧 Les enseignants participants ont débuté cette session par plusieurs visites de sites clés :
• 🏭 une usine de dessalement, pour mieux comprendre les solutions techniques mises en œuvre face à la raréfaction de la ressource,
• 🎓 une visite à l’université, et plus particulièrement à la Faculté des sciences, avec des échanges enrichissants avec des chercheurs,
• 📚 une première approche de pratiques pédagogiques, permettant de faire le lien entre savoirs scientifiques et enseignement en classe.

Cette immersion a permis aux stagiaires de croiser les regards, d’ancrer les apprentissages dans des réalités locales et de nourrir leur réflexion pédagogique autour d’un enjeu majeur pour le pays.

✨ Une journée dense, riche en échanges et en apprentissages, qui pose les bases d’un travail pédagogique approfondi tout au long de la formation.

👉 Faites défiler pour découvrir les temps forts de cette première journée à Agadir.

06/02/2026

Les mathématiques par le jeu

Comment rendre les mathématiques plus concrètes et engageantes pour les élèves ?
C’est autour de cette question que s’est déroulé le stage “Les mathématiques par le jeu”, au Lycée Descartes.

Au fil des ateliers, les enseignants ont :
🎲 découvert et conçu des jeux en lien avec les programmes du collège et du lycée,
🧠 réfléchi à la place du jeu dans les différentes phases de l’apprentissage,
🤝 partagé des pratiques et expérimenté des outils directement transférables en classe.

Le jeu apparaît ici non comme une finalité, mais comme un moyen pédagogique structuré, permettant de renforcer l’implication des élèves et de donner du sens aux apprentissages mathématiques.

👉 Faites défiler pour découvrir les temps forts de cette formation, entre réflexion pédagogique, échanges entre pairs et expérimentation concrète.

29/01/2026

🎥 Le réseau de l’enseignement français au Maroc – Parole de Guylène Esnault, COCAC adjointe

Le réseau de l’enseignement français au Maroc constitue aujourd’hui l’un des réseaux les plus importants et les plus dynamiques au monde.
Avec près de 50 000 élèves répartis dans 44 établissements, il représente la deuxième zone mondiale en nombre d’élèves, juste après le Liban, et le premier réseau d’établissements en gestion directe.

Ce réseau se distingue par sa diversité de statuts et la richesse de ses acteurs :
🔹 des établissements en gestion directe,
🔹 le réseau de la Mission laïque française – OSUI,
🔹 des établissements partenaires.

Une dynamique renforcée au cours des dix dernières années, marquée par un développement constant et des liens étroits entre les établissements, notamment à travers les personnels de direction, issus du ministère de l’Éducation nationale et détachés sur le réseau.

Un écosystème éducatif solide, structuré et en constante évolution, au service de la qualité de l’enseignement français à l’étranger et du partenariat éducatif entre la France et le Maroc.

18/12/2025

📸 Formation à Tanger – Remettre la pédagogie au cœur des voyages scolaires

Au mois de novembre, une formation dédiée à la thématique « Remettre la pédagogie au cœur des voyages scolaires » s’est tenue à Tanger, pour la troisième année consécutive.
Une formation qui confirme, année après année, l’intérêt et l’engagement des équipes éducatives autour de cette question essentielle.

🎯 L’objectif :
repenser le voyage scolaire comme un véritable outil pédagogique, en redonnant toute sa place à l’élève, acteur de ses apprentissages et non simple spectateur.

Pendant deux journées dynamiques, les stagiaires ont été pleinement impliqués à travers :
🤝 des activités brise-glace et sportives pour renforcer la cohésion du groupe,
🗣 des temps d’échange et de collaboration,
🧭 un jeu de pistes dans les rues de Tanger, à la découverte du patrimoine local.

✨ Une formation vivante, concrète et inspirante, qui permet aux participants de repartir avec des idées et des outils directement réutilisables avec leurs élèves.

👉 Faites défiler pour découvrir les moments forts de ces deux journées de formation !