CLINT

31/07/2026

Des cours d’IA dès la seconde en 2027 : une excellente nouvelle… à condition d’apprendre à bien l’utiliser !

À partir de la rentrée 2027, les élèves de 2nde vont bénéficier d’une heure par semaine dédiée à l’intelligence artificielle.
Et franchement, c’est une très bonne chose !

Parce qu’aujourd’hui, beaucoup de jeunes utilisent déjà l’IA.
Pour chercher une idée, reformuler un texte, faire un devoir, résumer un cours, écrire une lettre de motivation…

Mais l’utiliser ne veut pas dire la comprendre.

Le vrai sujet, ce n’est pas seulement de savoir écrire un prompt.
C’est surtout de comprendre que l’IA peut se tromper, inventer, simplifier à l’excès ou reproduire des biais.

🎯 Former les lycéens à l’IA, c’est donc leur apprendre à :

✔ garder leur esprit critique,
✔ vérifier les informations,
✔ comprendre les limites des outils,
✔ utiliser l’IA comme un assistant, pas comme une vérité absolue,
✔ imaginer des usages positifs, utiles et constructifs.

Elle peut aussi devenir un formidable levier d’apprentissage, de créativité, d’inclusion et d’autonomie… à condition d’être accompagnée.

💡 Et finalement, cette réflexion vaut aussi pour les entreprises.

Dans les TPE et PME, l’enjeu n’est pas seulement d’adopter l’IA rapidement.
C’est de l’utiliser intelligemment, avec méthode, recul et sens.

L’IA ne remplace pas l’humain.
Elle révèle surtout l’importance de ce qui reste profondément humain : le jugement, l’éthique, la curiosité et l’esprit critique.

Et ça, ça s’apprend. Dès le lycée… mais aussi tout au long de la vie professionnelle. 🚀

Et vous, vous en pensez quoi des cours d'IA au lycée ?

24/06/2026

📱Smartphone en poche, internet au quotidien... et pourtant.
Parmi les personnes accompagnées par la médiation numérique qui ont utilisé internet récemment, seuls 25 % sont en situation d'autonomie relative dans leurs usages numériques.

💡Utiliser ne veut pas dire maîtriser. Des personnes connectées peuvent rester en difficulté sur des compétences essentielles au quotidien : envoyer un mail, organiser des fichiers, reconnaître une tentative d'escroquerie en ligne.

C'est l'un des enseignements de la nouvelle étude de l'Observatoire Pix des compétences numériques, en partenariat avec l'Agence nationale de la cohésion des territoires - ANCT et de l'ANLCI - Agence Nationale de Lutte Contre l'Illettrisme. Elle est consacrée pour la première fois aux bénéficiaires de la médiation numérique en début d’accompagnement partout en France.

📅 Rejoignez-nous le 30 juin à 14h pour découvrir les résultats en webinaire.

🔗 S’inscrire : https://app.livestorm.co/pix-1/observatoire-pix-mediation-numerique-2026?utm_source=fb

17/06/2026

[CAFÉ NUMÉRIQUE] Composez votre musique avec l’IA !

Découvrez comment l’intelligence artificielle peut aider à créer de la musique. Testez des outils simples et laissez libre cours à votre imagination pour composer vos propres sons.

https://openagenda.com/.../intelligence-artificielle-et...

📅 Mercredi 17 juin 2026
🕐 14h00-18h00
🧒 De 7 à 99 ans
📌 Médiathèque André Malraux, 26 rue Famelart 59200 Tourcoing




https://openagenda.com/reseau-des-idees-mediatheques-de-tourcoing/events/compose-ta-musique-avec-lia?cl=fr

01/06/2026

[PORTES OUVERTES EMMAUS CONNECT ROUBAIX]

Nous avons le plaisir de vous inviter à notre Journée Portes Ouvertes 😊

Ce sera l’occasion de découvrir notre action autour du numérique solidaire, dans une ambiance conviviale et ouverte à tous ✨

Au programme :
Découverte de nos actions d’accompagnement au numérique 💻
Présentation du reconditionnement du matériel informatique 🔧
Échanges avec l’équipe et les bénévoles 🤝
Animation conviviale autour du numérique 🎲

https://openagenda.com/fr/clint/events/journee-portes-ouvertes-emmaus-connect-roubaix

📅 Mercredi 6 juin 2026
🕐 09h00-12h00
🧒 De 18 à 99 ans
📌 Emmaus Connect Roubaix
📞 0777671073

28/05/2026

[JOURNÉE NUMÉRIQUE DES SÉNIORS]

PLONGEZ DANS L’UNIVERS DU NUMÉRIQUE ET DES TECHNOLOGIES À TRAVERS DES ATELIERS, STANDS ET ÉCHANGES.

📅 Mardi 9 juin 2026
🕐 09h00-17h00
📌 Hôtel de ville de Tourcoing, 10 Place Victor Hassebroucq.
📞 Réservations au 01 84 80 35 05

13/05/2026

[CAFÉ IA] Semaine de l’IA pour tous : comprendre et expérimenter l’intelligence artificielle.

A la Numérithèque :
Dans le cadre d'un "Café IA", découvrez l’intelligence artificielle à l’occasion de "la Semaine de l’IA pour tous" et explorez ses usages concrets dans la vie quotidienne.

https://openagenda.com/fr/reseau-des-idees-mediatheques-de-tourcoing/events/semaine-de-lia-pour-tous-comprendre-et-experimenter-lintelligence-artificielle

📅 Mercredi 20 mai 2026
🕐 14h00-17h00
🧒 De 18 à 99 ans
📌 Numérithèque, Ludomédiathèque Colette
📞 Réservations au 03 59 63 43 00

12/05/2026

Ne manquez pas l'événement de Tourcoing, infos à venir !

Retrouvé la cartographie des évènements de la semaine de l'IA pour tous

07/05/2026

30/04/2026

[DONNEZ VOTRE AVIS] La Médiathèque en ligne, vous en pensez quoi ?

Plutôt contenu numérique ou papier ? Que vous consultiez déjà la Médiathèque en ligne ou pas du tout, racontez-nous !

Votre avis nous intéresse ! Flashez le QR code ou cliquez sur le lien pour nous donner votre avis d'ici le 15 mai 2026 :
https://question-bis.lillemetropole.fr/index.php/187786...

23/04/2026

💻 Près de 80 % des élèves de 3e maîtrisent ou sont proches de maîtriser les compétences numériques attendues à la fin du collège.

C’est l’un des principaux enseignements de la nouvelle étude de l’Observatoire Pix des compétences numériques.

Basée sur les résultats de la Certification Pix passée par plus de 1,4 million d’élèves de 3e et de Terminale en 2025, cette analyse dresse un panorama inédit du niveau de maîtrise du numérique dans l’enseignement scolaire. 📚

💡 L’étude met en lumière plusieurs tendances :
- des bases globalement solides au collège
- des écarts qui se creusent au lycée, selon la filière, le genre et le contexte social
- des compétences encore fragiles en cybersécurité

💬 "Les résultats de cette étude sont doubles. Ils apportent tout d’abord une bonne nouvelle, et il est permis de s’en réjouir : en fin de 3e, les élèves ont globalement une maîtrise des compétences numériques relativement proche des objectifs nationaux, pourtant ambitieux, définis par le ministère. Mais cette étude met également à jour un véritable défi, qui concerne cette fois le lycée ", analyse Benjamin Marteau.

📊 Découvrez l’étude complète 👉 https://pix.fr/observatoire-competences-numeriques-eleves