DALOA Culture Echos/ DRCF - HS

DALOA Culture Echos/ DRCF - HS Page officielle de la Direction Régionale de la Culture et de la Francophonie du Haut - Sassandra, à Daloa. BP 124 DALOA
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27/01/2020

Bonne année 2020. Vous avez sans doute remarqué que cette page n'est plus tenue depuis plus d'une année. Elle va changer de nom et je vous dirai pourquoi.
Hyacinthe Kakou

18/11/2018

Festival National Vacances Culture 2018 ( Tous emballés par mon pagne ) RITA des Étoiles des Antilopes du Haut-Sassandra

24/08/2018

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LES LAURÉATS des Concours SLAM et LECTURE à haute voix des Journées de la Francophonie du Haut-Sassandra 2018 ont été pr...
09/06/2018

LES LAURÉATS des Concours SLAM et LECTURE à haute voix des Journées de la Francophonie du Haut-Sassandra 2018 ont été primés.C'était le samedi 2 juin dernier en la salle des Conférences de la préfecture en présence d'un public nombreux composé d'élèves, d'éducateurs et de parents d'élèves.

31/05/2018
31/05/2018
23/04/2018

ATELIER DE SLAM POUR 30 FINALISTES des JOURNÉES de la FRANCOPHONIE du Haut-Sassandra
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Une trentaine d’élèves finalistes au concours de SLAM des Journées de la Francophonie du Haut-Sassandra axé sur le thème « Immigration clandestine » ont bénéficié d’un atelier de formation au genre, le samedi 21 avril 2018, de 14h à 17 h au siège de la direction régionale de la Culture et de la Francophonie du Haut-Sassandra.
Ils ont eu pour formateur Cheick Thiam un jeune artiste talentueux de la région rompu au hip hop, membre du groupe AM3.
Ces élèves proviennent de six établissements du second cycle qui ont réussi à qualifier des candidats ; le lycée Antoine Gauze, Le collège Monseigneur Kirmann, Collège notre Dame de l’Assomption, le Collège Pango, le collège Moderne Espérance, le lycée moderne 4.
Après une brève introduction relative à la poésie, les images et les procédés de style faite par le directeur régional, ce fut l’occasion pour l’instructeur de former un cercle avec les élèves slameurs et de répondre à leurs préoccupations. Il a tenté de leur faire cerner les différences entre le slam, le rap et la récitation ordinaire d’un poème.
Par la suite Monsieur Thiam est passé à des exercices pratiques en donnant l’occasion aux élèves de rejouer leur slam et de se faire critiquer et corriger avec la participation de tous.
La finale a lieu le 5 mai prochain à Daloa.

Cheick Thiam, artiste-musicien de hip-hop, formateur à l'atelier de  SLAM pour les finalistes du Concours de SLAM des Jo...
23/04/2018

Cheick Thiam, artiste-musicien de hip-hop, formateur à l'atelier de SLAM pour les finalistes du Concours de SLAM des Journées de la Francophonie du Haut-Sassandra.

ATELIER DE SLAM POUR 30 FINALISTES des JOURNÉES de la FRANCOPHONIE du Haut-Sassandra
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Une trentaine d’élèves finalistes au concours de SLAM des Journées de la Francophonie du Haut-Sassandra axé sur le thème « Immigration clandestine » ont bénéficié d’un atelier de formation au genre, le samedi 21 avril 2018, de 14h à 17 h au siège de la direction régionale de la Culture et de la Francophonie du Haut-Sassandra.
Ils ont eu pour formateur Cheick Thiam un jeune artiste talentueux de la région rompu au hip hop, membre du groupe AM3.
Ces élèves proviennent de six établissements du second cycle qui ont réussi à qualifier des candidats ; le lycée Antoine Gauze, Le collège Monseigneur Kirmann, Collège notre Dame de l’Assomption, le Collège Pango, le collège Moderne Espérance, le lycée moderne 4.
Après une brève introduction relative à la poésie, les images et les procédés de style faite par le directeur régional, ce fut l’occasion pour l’instructeur de former un cercle avec les élèves slameurs et de répondre à leurs préoccupations. Il a tenté de leur faire cerner les différences entre le slam, le rap et la récitation ordinaire d’un poème.
Par la suite Monsieur Thiam est passé à des exercices pratiques en donnant l’occasion aux élèves de rejouer leur slam et de se faire critiquer et corriger avec la participation de tous.
La finale a lieu le 5 mai prochain à Daloa.

ATELIER DE SLAM POUR 30 FINALISTES des JOURNÉES de la FRANCOPHONIE du Haut-Sassandra------------------------------------...
22/04/2018

ATELIER DE SLAM POUR 30 FINALISTES des JOURNÉES de la FRANCOPHONIE du Haut-Sassandra
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Une trentaine d’élèves finalistes au concours de SLAM des Journées de la Francophonie du Haut-Sassandra axé sur le thème « Immigration clandestine » ont bénéficié d’un atelier de formation au genre, le samedi 21 avril 2018, de 14h à 17 h au siège de la direction régionale de la Culture et de la Francophonie du Haut-Sassandra.
Ils ont eu pour formateur Cheick Thiam un jeune artiste talentueux de la région rompu au hip hop, membre du groupe AM3.
Ces élèves proviennent de six établissements du second cycle qui ont réussi à qualifier des candidats ; le lycée Antoine Gauze, Le collège Monseigneur Kirmann, Collège notre Dame de l’Assomption, le Collège Pango, le collège Moderne Espérance, le lycée moderne 4.
Après une brève introduction relative à la poésie, les images et les procédés de style faite par le directeur régional, ce fut l’occasion pour l’instructeur de former un cercle avec les élèves slameurs et de répondre à leurs préoccupations. Il a tenté de leur faire cerner les différences entre le slam, le rap et la récitation ordinaire d’un poème.
Par la suite Monsieur Thiam est passé à des exercices pratiques en donnant l’occasion aux élèves de rejouer leur slam et de se faire critiquer et corriger avec la participation de tous.
La finale a lieu le 5 mai prochain à Daloa.

Concours des Journées de la Francophonie Haut-Sassandra 2018Les présélections des concours de Slam et de Lecture à haute...
22/04/2018

Concours des Journées de la Francophonie Haut-Sassandra 2018
Les présélections des concours de Slam et de Lecture à haute voix des Journées de la Francophonie du Haut-Sassandra ont eu lieu le 18 avril 2018 au Lycée Antoine Gauze. Nous avons craint que l'innovation à cette sixième édition de ces journées qui a consisté à introduire le SLAM sur le thème de" l'immigration clandestine " ne freine les candidats. En effet les élèves des classes de CM1 et CM2 se devaient de lire à haute voix des textes d'auteurs francophones, tandis que ceux des classes du second cycle étaient confrontés au slam.
Un exercice inédit et délicat pour eux d'autant qu'il exige plusieurs compétences; l'écriture poétique, le rendu vocal, et au besoin la maitrise d'un instrument d'accompagnement.
Malgré les difficultés, les candidats au slam étaient relativement nombreux...Un atelier de slam s'est déroulé le samedi 21 avril à l'adresse d' une trentaine d'élèves finalistes au siège de la direction régionale de la Culture et de la Francophonie du Haut-Sassandra à Daloa.
Les finales du Slam et de la lecture à haute voix sont prévues le 5 mai 2018.

Les concours de Slam et de lecture à haute voix des Journées de la Francophonie du Haut-Sassandra débutent le 18 avril 2...
16/04/2018

Les concours de Slam et de lecture à haute voix des Journées de la Francophonie du Haut-Sassandra débutent le 18 avril 2018 au Lycée Antoine Gauze, à Daloa. Si les élèves des classes de CM1 et CM2 se contentent cette année de la lecture à haute voix, ceux de la 6ème à la terminale planchent sur le Slam avec un thème imposé; l'Immigration Clandestine, un fléau de la région.

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